讀我國北方某地區(qū)等高線地形圖,回答下列問題.
(1)甲村在乙村的______(方向).
(2)圖中有兩座山峰,其中______山峰海拔較高,約在______米以上.
(3)小清河流經(jīng)的地形部位是______,C所在的地形部位是______ D所在的地形部位是______.( 注:地形部位是指山頂、山谷、山脊、鞍部、懸崖等)
(4)甲村與乙村比較,______村比較平緩、______村是迎風(fēng)坡降水多、______村比較靠近河流.

解:(1)根據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北向確定方向,甲村在乙村的正南方向.
(2)從等高線地形圖看出,A山峰的海拔約400米以上,B山峰海拔約500米以上,B山峰海拔較高.
(3)從等高線地形圖看出,小清河流經(jīng)的地形部位等高線向海拔高出凸是山谷,C所在部位位于兩山頂之間是鞍部,D所在的地形部位等高線重合是懸崖.
(4)從圖中看出,甲村等高線較稀疏坡緩,根據(jù)指向標(biāo)判斷,甲村位于迎風(fēng)坡上,降水多,甲村比較靠近河流.
故答案為:(1)正南;(2)B;500;(3)山谷;鞍部;懸崖;(4)甲;甲;甲.
分析:用等高線來表示地面高低起伏的地圖,就稱之為等高線地形圖,在等高線地形圖中,根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài),就可以看出地表形態(tài)的一般狀況.
點評:本題主要考查等高線地形圖的判讀.該知識點是重點內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國北方某地區(qū)等高線地形圖,回答下列問題.
(1)甲村在乙村的
 
(方向).
(2)圖中有兩座山峰,其中
 
山峰海拔較高,約在
 
米以上.
(3)小清河流經(jīng)的地形部位是
 
,C所在的地形部位是
 
 D所在的地形部位是
 
.( 注:地形部位是指山頂、山谷、山脊、鞍部、懸崖等)
(4)甲村與乙村比較,
 
村比較平緩、
 
村是迎風(fēng)坡降水多、
 
村比較靠近河流.

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)我國幅員遼闊,區(qū)域差異顯著.閱讀下列圖文材料,回答問題.
材料一:中國四大地區(qū)略圖1
材料二:乙地區(qū)有著獨特的自然和人文環(huán)境,成為旅游熱點之一.
某旅游團7月下旬準(zhǔn)備到西藏地區(qū)旅游,旅行社宣
傳單提示:①早晚天氣較涼,備好外套、棉衣;②準(zhǔn)備遮陽傘、墨鏡;③有心、肺、腦、血液系統(tǒng)疾病患者或有外傷者不宜去西藏旅游;④帶好雨衣等.
(1)旅行社宣傳單中提示與成因?qū)?yīng)正確的是
 

①-氣溫日較差大 ②-空氣稀薄,光照強 ③-海拔高,氣壓較大 ④-早晚經(jīng)常下雨
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(2)乙地區(qū)種植的農(nóng)作物穗大粒飽的原因是
 

A.光照強,晝夜溫差大;B.二氧化碳濃度高;C.氣溫較低,沒有病蟲害;D.地勢高,降水豐富
(3)下列同學(xué)的描述與丁地區(qū)有關(guān)的是
 

A、小華:“早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜.”
B、小麗:“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”
C、小玲:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊.”
D、小明:“哈達、鍋莊、碉堡樓.”
(4)圖中山脈①、②中,屬于我國南、北方地理分界線的是
 
(填數(shù)字代號).
(5)甲地區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是
 

(6)四位外國小朋友到圖中四地區(qū)旅游后,交流各自見聞,其中說法錯誤的是
 

A.法國小朋友說:“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi),品嘗了牧民自己釀制的青稞酒,讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒.”
B.澳大利亞小朋友說:“我在乙地區(qū)看見牦牛,而我國中部有成群的綿羊.”
C.日本小朋友說:“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田,我的家鄉(xiāng)主要種水稻.”
D.埃及小朋友說:“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀,而我的祖國是一個沙漠之國.”
(7)丁、丙兩地分別在4月和7月盛開美麗的油菜花、丙地油菜開花時間更遲的原因主要是:
 

(8)讀④山脈以西地形區(qū)環(huán)境問題成因示意圖,試分析原因圖2中①②兩個自然原因是
 

A.土質(zhì)疏松,過度放牧;B.降水集中,過度墾荒;C.土質(zhì)疏松,降水集中;D.植被破壞,墾荒造田.

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