讀：我國(guó)沿N附近地形剖面圖，回答下列問(wèn)題：

    （1）該圖顯示我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)：__________，呈__________分布。

    （2）第一級(jí)階梯地形以__________為主；平均海拔__________米以上。

    （3）四川盆地位于______級(jí)階梯上；第三級(jí)階梯繼續(xù)向東延伸到近海海底，其地形稱(chēng)為_(kāi)______________。

    （4）受地勢(shì)影響，我國(guó)大多數(shù)河流流向是_____________，注入__________洋。

（1）西高東低  階梯狀

（2）高原  4000

（3）第二   大陸架   

（4）自西向東   太平洋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)沿36°N附近地形剖面圖，回答下列問(wèn)題

（1）我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)：
西高東低
西高東低
，呈
階梯狀
階梯狀
分布．
（2）第一級(jí)階梯是
青藏高原
青藏高原
高原；平均海拔
4000
4000
米以上．
（3）四川盆地位于
第二
第二
級(jí)階梯上；第三級(jí)階梯的地形是以
平原
平原
、
丘陵
丘陵
為主．
（4）受地勢(shì)影響，我國(guó)大多數(shù)河流流向是
自西向東
自西向東
，注入
太平
太平
洋．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)沿36°N附近地形剖面圖，回答下列問(wèn)題：

（1）我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)：
地勢(shì)西高東低
地勢(shì)西高東低
，呈
階梯狀
階梯狀
分布．受地勢(shì)影響，我國(guó)大多數(shù)河流流向是
自西向東
自西向東
，注入太平洋．
（2）第一級(jí)階梯地形以
高原
高原
為主；平均海拔
4000
4000
米以上．位于第一級(jí)階梯上的盆地是
柴達(dá)木盆地
柴達(dá)木盆地
．
（3）四川盆地位于第
二
二
級(jí)階梯上；與四川盆地處在同一級(jí)階梯的高原自北向南為
內(nèi)蒙古高原
內(nèi)蒙古高原
、
黃土高原
黃土高原
 和云貴高原．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)沿36°N附近地形剖面圖，回答下列問(wèn)題：

（1）我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是：
地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯分布
地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯分布
．
（2）第一級(jí)階梯是
青藏高原
青藏高原
（地形區(qū)）．
（3）36°N在第二、三階梯經(jīng)過(guò)的兩大地形區(qū)的分界線是
太行
太行
山脈．
（4）柴達(dá)木盆地位于我國(guó)地勢(shì)的第
一
一
級(jí)階梯上．
（5）受地勢(shì)影響，我國(guó)大多數(shù)河流流向是
自西向東注入太平洋
自西向東注入太平洋
．
（6）我國(guó)的地勢(shì)對(duì)航運(yùn)、水電開(kāi)發(fā)的影響是
對(duì)航運(yùn)的影響：溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系．對(duì)水電開(kāi)發(fā)的影響：階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站
對(duì)航運(yùn)的影響：溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系．對(duì)水電開(kāi)發(fā)的影響：階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)沿36°N附近地形剖面圖，回答下列問(wèn)題：

（1）我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)：
西高東低
西高東低
，呈
三級(jí)階梯
三級(jí)階梯
分布．受地勢(shì)影響，我國(guó)大多數(shù)河流流向是
自西向東
自西向東
，注入
太平
太平
洋．
（2）第一級(jí)階梯地形以
高原
高原
為主，平均海拔
4000
4000
米以上．第一階梯上有我國(guó)最大的湖泊
青海
青海
湖和被稱(chēng)為“聚寶盆”的
柴達(dá)木
柴達(dá)木
盆地．
（3）四川盆地位于第
二
二
級(jí)階梯上，與四川盆地處在同一級(jí)階梯的高原自北向南為：
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古
高原、
黃土
黃土
高原、
云貴
云貴
高原．圖中的第三階梯應(yīng)當(dāng)是
華北
華北
平原．

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