讀我國東部季風(fēng)區(qū)某地等高線地形圖,回答問題:
(1)字母A所在位置的地形部位是______;李莊所處的地形類型是______.
(2)圖中小河①的流向大致是______.②③兩小河中,有一條是不可能存在的,它是______河,判斷理由是______.
(3)若量得B、C兩地的圖上直線距離是2.4厘米,則兩地的實(shí)地直線距離是______千米.B、C兩地中,降水量較多的是______地,原因是______.

解:(1)字母A所在位置的地形部位是鞍部;李莊所處的地形類型是盆地;
(2)據(jù)圖中的指向標(biāo)可得,圖中小河①的流向大致是自北向南.②③兩小河中,有一條是不可能存在的,它是③河,判斷理由是該處是山脊部位;
(3)若量得B、C兩地的圖上直線距離是2.4厘米,則兩地的實(shí)地直線距離是1.2千米.B、C兩地中,降水量較多的是C地,原因是位于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡.
故答案為:
(1)鞍部;盆地;
(2)自北向南;③;位于山脊部位;1.2;C;位于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡.
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷.等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩.
點(diǎn)評:本題考查等高線地形圖的判讀,據(jù)圖中的信息理解解答即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國東部季風(fēng)區(qū)某地等高線地形圖,回答問題:
(1)字母A所在位置的地形部位是
 
;李莊所處的地形類型是
 

(2)圖中小河①的流向大致是
 
.②③兩小河中,有一條是不可能存在的,它是
 
河,判斷理由是
 

(3)若量得B、C兩地的圖上直線距離是2.4厘米,則兩地的實(shí)地直線距離是
 
千米.B、C兩地中,降水量較多的是
 
地,原因是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國東部季風(fēng)區(qū)某地等高線(米)地形圖(如圖),完成下列問題.
(1)填寫圖中字母所表示的地形名稱:C
 
,E
 

(2)若周莊與李莊圖上距離為3.3厘米,則兩地之間的實(shí)地距離為
 
千米.
(3)某日中午,周莊的炊煙紛紛飄向李莊,此時該地的風(fēng)向是
 

(4)如要在圖中小河上修筑一座水庫大壩,應(yīng)在
 
(A、B、C、D)處最適合.
(5)周莊與李莊兩處鄉(xiāng)村聚落,更容易發(fā)展成集鎮(zhèn)的是
 
,試分析其原因
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某地等高線(米)地形圖”,完成下列問題:
(1)圖中①河的流向大致是
 
.②③兩河中,有一條是不可存在的,它是
 
河.
(2)圖中C代碼所表示的地部位名稱是
 
.若量得村莊甲與水電站乙的直線距離為2.5厘米,則兩地間的實(shí)地距離為
 
千米,該圖的等高距為
 
米.
(3)若該圖所示區(qū)域要發(fā)展水果種植,你認(rèn)為種
 
(蘋果或柑橘)樹較為合適.
(4)圖中A、B兩地,年降水量較多的
 
地,簡述其原因:
 

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科目:初中地理 來源:2012屆湖南省永州市初中校長常務(wù)理事單位九年級聯(lián)考(一)地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某地等高線(米)地形圖”,完成下列問題:(10分)

(1)圖中①河的流向大致是          。②③兩河中,有一條是不可存在的,它是       河。
(2)圖中C代碼所表示的地部位名稱是        。若量得村莊甲與水電站乙的直線距離為2.5厘米,則兩地間的實(shí)地距離為   千米,該圖的等高距為    米。
(3)若該圖所示區(qū)域要發(fā)展水果種植,你認(rèn)為種       (蘋果或柑橘)樹較為合適。
(4)圖中A、B兩地,年降水量較多的       地,簡述其原因:                   

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年湖南省永州市校長常務(wù)理事單位九年級聯(lián)考(一)地理試卷(解析版) 題型:填空題

讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某地等高線(米)地形圖”,完成下列問題:(10分)

(1)圖中①河的流向大致是           。②③兩河中,有一條是不可存在的,它是        河。

(2)圖中C代碼所表示的地部位名稱是         。若量得村莊甲與水電站乙的直線距離為2.5厘米,則兩地間的實(shí)地距離為    千米,該圖的等高距為     米。

(3)若該圖所示區(qū)域要發(fā)展水果種植,你認(rèn)為種        (蘋果或柑橘)樹較為合適。

(4)圖中A、B兩地,年降水量較多的        地,簡述其原因:                   

 

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