【題目】讀長(zhǎng)江水系示意圖(局部),完成下面小題。
【1】長(zhǎng)江中下游是指
A. 宜昌至湖口段 B. 枝城至湖口段 C. 宜昌至入? D. 湖口至入?
【2】位于漢江與長(zhǎng)江干流交匯的城市甲是
A. 武漢 B. 長(zhǎng)沙 C. 南昌 D. 重慶
【3】某游輪從宜昌向湖口航行,行至城陵磯與湖口之間時(shí)發(fā)現(xiàn)水量明顯增加,是因?yàn)樵摵佣?/span>
A. 降水量大 B. 支流多 C. 蒸發(fā)量小 D. 用水量少
【答案】
【1】C
【2】A
【3】B
【解析】
【1】長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈,干流流經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū),最終從上海注入東海。宜昌、湖口是上中下游的分界點(diǎn),源頭至宜昌為上游,宜昌與湖口之間為中游,湖口以下為下游。故選C。
【2】支流與干流交匯處,水運(yùn)便利,水源充足,河流沖積形成的平原地形平坦,土壤肥沃。支流與干流交匯處,有利于聚落的形成與發(fā)展。漢江與長(zhǎng)江干流交匯處是湖北的省會(huì)武漢。故選A。
【3】宜昌至湖口段是長(zhǎng)江中游,區(qū)域內(nèi)降水量、蒸發(fā)量和用水量差異不大,城陵磯與湖口段,有湘江、漢江、贛江等眾多支流,所以該河段水量明顯增加。故選B。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”詩(shī)句中,“天上”和“海”分別指的是
A.唐古拉山、東海
B.祁連山、黃海
C.巴顏喀拉山、渤海
D.橫斷山、南海
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)西北地區(qū)綠洲農(nóng)業(yè)的主要灌溉水源來(lái)自( )
A.高山冰雪融水 B.夏季降水 C.湖泊水 D.河流水
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】葫蘆島市的李嫂把批發(fā)來(lái)的幾百千克香蕉送到市場(chǎng)出售,應(yīng)選擇的運(yùn)輸方式是( 。
A.鐵路
B.公路
C.水運(yùn)
D.航空
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為印度糧食作物的分布狀況,據(jù)此完成問(wèn)題。
【1】有關(guān)圖例表示正確的是( )
A.甲——水稻 乙——小麥 B.甲——小麥 乙——水稻
C.甲——玉米 乙——水稻 D.甲——水稻 乙——玉米
【2】影響圖中糧食作物分布的主要因素是( )
A.生活習(xí)慣 B.飲食習(xí)慣
C.自然條件 D.勞動(dòng)力多少
【3】由圖推測(cè)印度東北部傳統(tǒng)主食為( )
A.面食 B.米飯
C.小米 D.玉米餅
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口分布的稀密程度,可用下列哪項(xiàng)來(lái)表示( )
A.人口的數(shù)量 B.人口密度
C.人口的增長(zhǎng)數(shù)量 D.人口自然增長(zhǎng)率
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀表“2018年北京-上海列車(chē)時(shí)刻表(部分)'回答下題。
陳老師于1月18日下午完成期末考試監(jiān)考任務(wù)后,準(zhǔn)備坐火車(chē)去上海參加19日的一次教學(xué)研討會(huì),要求19:30報(bào)到,他想以最短的時(shí)間到達(dá)上海,那么他應(yīng)選擇乘坐的列車(chē)車(chē)次是( 。
A. G115。 B. D313。 C. T109。 D. G137。
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