【題目】板塊交界處易發(fā)生火山、地震。如果地震發(fā)生時,同學們正在教室里上課,此時大家采取的措施合理的是( )
A. 立刻爭先恐后地跑向室外
B. 繼續(xù)上課
C. 護頭下蹲并躲在桌子底下,震動結束后快速撤離到安全地帶
D. 立即跳窗逃生
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,回答問題。
(1)圖中A處的地形部位名稱是____________,C處的地形部位是_____________。
(2)量得A、B之間的圖上距離是2.5厘米,則A、B之間的實地距離是___________千米。
(3)圖中清水河的流向大致是_________________________。
(4)下列甲、乙兩圖中能反映A、B兩點間地勢起伏狀況的是__________圖。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】北京以__________、___________為龍頭的高新技術產業(yè)獲得迅猛發(fā)展。______________就是著名的高新技術產業(yè)密集區(qū)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016年8月19日,即將步入大學校園的18歲臨沂女孩徐玉玉,接到了一個詐騙電話,并被騙走上大學學費9900元,在報警回家的路上,徐玉玉突然心臟驟停,經醫(yī)院搶救無效離世。徐玉玉以生命為代價,留給我們的最深刻的教訓是( )
A.缺乏個人信息的保護意識 B.輕信了陌生人的短信電話
C.未防范主動接近的陌生人 D.遭遇詐騙后沒有及時報警
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】以前,我國一直以“地大物博”而自豪,現在卻有“地大物薄”之說,由“地大物博”變?yōu)?/span>“地大物薄”的根本原因是( 。
A. 資源種類少,利用率非常低
B. 人口總量增長,資源破壞、浪費較為嚴重
C. 資源的需求量減少
D. 自然資源總量不足
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