【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)用箭頭在圖中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。
(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A處時(shí),日期是_______,太陽(yáng)直射點(diǎn)在__________,北極圈內(nèi)有___________現(xiàn)象。
(3)9月1日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,這一天地球運(yùn)行到圖中________點(diǎn)和__________點(diǎn)之間,這一天臨沂的晝夜長(zhǎng)短情況 。
【答案】(1)略 (2)12月22日 南北歸線 極夜(3)C D 晝長(zhǎng)夜短
【解析】(1) 地球公轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|運(yùn)動(dòng),我們站在北天極俯視呈逆時(shí)針?lè)较,站在南天極俯視呈順時(shí)針?lè)较颍创艘?guī)則在圖上逆時(shí)針標(biāo)出即可。
(2) 由于地球在公轉(zhuǎn)時(shí),黃赤交角不變,使得一年內(nèi)太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng)。地球公轉(zhuǎn)至A處時(shí),太陽(yáng)光線直射了北回歸線,是北半球的夏至日,約為每年的6月22日前后;地球公轉(zhuǎn)至B處時(shí),太陽(yáng)直射赤道,為北半球秋分日,約為每年的9月23日前后,地球公轉(zhuǎn)至C處時(shí),太陽(yáng)光線直射了南回歸線,是北半球的冬至日,約為每年的12月22日前后;地球公轉(zhuǎn)至D處時(shí),太陽(yáng)直射赤道,為北半球春分日,約為每年的3月21日前后。據(jù)圖可知:當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A處時(shí),日期是12月22日,太陽(yáng)直射點(diǎn)在南回歸線,北極圈內(nèi)有極夜現(xiàn)象。
(3) 據(jù)圖可知:A點(diǎn)表示太陽(yáng)直射北回歸線,這一天北半球晝長(zhǎng)夜短,且北半球各地晝達(dá)到一年中的最大值;B、D點(diǎn)表示太陽(yáng)直射赤道,這一天全球晝夜等長(zhǎng);C點(diǎn)表示太陽(yáng)直射南回歸線,這一天北半球晝短夜長(zhǎng),且北半球各地晝達(dá)到一年中的最小值。9月1日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,這一天地球運(yùn)行到圖中C點(diǎn)和D點(diǎn)之間,這一天臨沂的晝夜長(zhǎng)短情況
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】福建省2001~2010年間人口年均出生率為12‰,人口死亡率6‰,其人口自然增長(zhǎng)率為( 。
A.12‰
B.6‰
C.18‰
D.3‰
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國(guó)人口與民族的說(shuō)法,正確的是( )
A.人口主要分布在西部和中部
B.漢族均勻分布于全國(guó)各地
C.少數(shù)民族主要分布在東北、西北、東南
D.民族分布具有“大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“太陽(yáng)光照示意圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中地軸短線上的箭頭正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是。(填代碼)
(2)圖中大海和小山兩位同學(xué),時(shí)至深夜酣睡的是。
(3)圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是、 , 所在的大洋是。
(4)一年中,A點(diǎn)有次太陽(yáng)直射現(xiàn)象。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】珠穆朗瑪峰最高處海拔8848米,吐魯番盆地低于海平面154米,兩地的相對(duì)高度為
A.8694米
B.9002米
C.10000米
D.8000米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】天氣與人類活動(dòng)息息相關(guān),影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通、軍事和人們的生活等,據(jù)此回答下面小題.
【1】【1】上課鈴響了,幾個(gè)同學(xué)滿頭大汗跑進(jìn)教室,老師說(shuō):通常這個(gè)時(shí)候是一天中氣溫最高的時(shí)候,要注意防暑,這節(jié)課上課的時(shí)間最有可能是( 。
A. 10點(diǎn) B. 12點(diǎn) C. 14點(diǎn) D. 16點(diǎn)
【2】【2】《三國(guó)演義》中,諸葛亮草船借箭利用的天氣現(xiàn)象是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲圖“世界年平均氣溫分布圖”,乙圖“世界人口分布圖”,丙圖為某地民居建筑,回答以下各題.
(1)甲圖中,ABC三地中,年平均氣溫最低的是 地,位于熱帶地區(qū)的是 地.
(2)甲圖中A地氣溫比周圍地區(qū)氣溫低的主要原因是 .
(3)歐洲西部人口稠密,但存在的人口問(wèn)題主要是人口增長(zhǎng) .乙圖中①所在地區(qū)人口分布主要受 影響.
(4)乙圖⑤所示地區(qū)人口稀疏,主要原因是 .
(5)乙圖⑦地區(qū),人種主要是 人種.
(6)丙圖所示的民居建筑最有可能出現(xiàn)在ABC三地中的 地.
(7)甲中南半球的等溫線比北半球的等溫線 (填平直或彎曲),其主要原因是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】尼泊爾位于喜馬拉雅山中段南麓,總面積約15萬(wàn)平方千米。2015年4月25日14時(shí)11分,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震。我國(guó)西藏自治區(qū)南部的日喀則市距震中約425公里,遭到較大程度的破壞。左圖為尼泊爾位置示意圖,右圖為尼泊爾等高線地形圖及地震震中位置示意圖。
(1)尼泊爾位于世界兩大地震帶中的________________________地震帶,地殼活躍,地震頻繁。
(2)尼泊爾全年降水分配十分不均衡,主要集中在北半球的_______季,因此,河流_________的季節(jié)變化大。
(3)尼泊爾地形以_________為主,地勢(shì)特征表現(xiàn)為_(kāi)_______________________。
(4)2013年尼泊爾總?cè)丝诩s2670萬(wàn),平均人口密度約為_(kāi)______人/平方千米。人口分布十分不均衡,多集中在河谷和南部低地,主要原因是受_________________因素影響。
(5)地震發(fā)生后,西藏災(zāi)區(qū)急需的救災(zāi)物資主要有_______________________等。
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