讀圖及資料,回答下列各題.
(1)根據(jù)下面的資料在圖中括號里填上適當?shù)臄?shù).
100平方米的森林每天吸收的二氧化碳約等于10個人每天呼出的二氧化碳的總量.
1公頃(1公頃=10 000平方米)森林每天約釋放0.73噸氧氣,這些氧氣可供近千人一天的呼吸所需.
(2)一個人需要
 
平方米的森林,才能獲得呼吸所需的氧氣,而呼出的二氧化碳也正好被完全吸收掉.
(3)前面的計算說明了
 
資源的重要性,該類資源主要分布在我國的
 
 
、
 
三個方位.
考點:森林資源的效益
專題:
分析:森林資源具有涵養(yǎng)水源,保持水土、防風(fēng)固沙、凈化大氣,防治污染等作用,森林是可再生資源,我們要保護好,合理地開發(fā)和利用森林資源,一定要合理采伐,伐后及時更新,使木材生長量和采伐量基本平衡,甚至大于采伐量.同時要提高木材利用率和綜合利用率.單純的杉木林中生物種類單一,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力差,生態(tài)平衡易被破壞,不利于保護森林資源.
解答:解:讀圖可知,(1)100平方米的森林每天吸收的二氧化碳約等于10個人每天呼出的二氧化碳的總量.1公頃森林每天約釋放0.73噸氧氣,這些氧氣可供近千人一天的呼吸所需.(2)一個人需要10平方米的森林,才能獲得呼吸所需的氧氣,而呼出的二氧化碳也正好被完全吸收掉.(3)森林資源主要分布在我國的東北、東南、西南.根據(jù)題意.
故答案為:(1);(2)10;(3)森林;東北;東南;西南.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解森林是可再生資源,要合理開發(fā)利用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

圖中③所示地區(qū)在世界上最具影響的自然資源是(  )
A、煤炭B、石油C、天然氣D、鈾礦

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下列關(guān)于我國的自然環(huán)境說法正確的是( 。
A、氣候類型比較單一B、地勢東高西低,呈階梯狀分布C、河湖多分布在外流區(qū)D、我國資源總量、人均都很豐富

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現(xiàn)在我們學(xué)校的音樂、美術(shù)等教科書的循環(huán)使用是對下列哪種資源具有直接的保護作用( 。
A、土地資源B、森林資源C、動物資源D、氣候資源

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我們倡議不再使用一次性筷子.其意義是( 。
①保護有限的森林資源  ②防止土地荒漠化  ③減少疾病傳播途徑   ④減少水土流失.
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

循環(huán)使用課本符合下列哪項廣東省生態(tài)文明建設(shè)的要求?(  )
A、少用一張紙B、節(jié)省一度電C、拒絕一個快餐盒D、少用耗能多的產(chǎn)品

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列地形區(qū)與其主要土地利用類型搭配正確的是 ( 。
A、東北平原-草地B、內(nèi)蒙古高原-耕地C、青藏高原-耕地D、大小興安嶺-林地

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科目:初中地理 來源: 題型:

從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),④地最適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)是( 。
A、種植業(yè)B、林業(yè)C、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D、畜牧業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

該漫畫反映的環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因是(  )
A、圍湖造田B、濫砍濫伐C、過度放牧D、過度開采地下水

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