下列關(guān)于圖中自然資源相互關(guān)系理解正確的是：
A．①為自然資源，②為土地資源，③為耕地資源
B．①為耕地資源，②為土地資源，③為自然資源
C．①為土地資源，②為耕地資源，③為自然資源
D．①為自然資源，②為耕地資源，③為土地資源
B
圖中三圈反映了包含關(guān)系，其中①的范圍最小，③的范圍最大，耕地資源是土地資源的一部分，而土地資源又是自然資源的一部分。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國自然資源最基本的特征是（     ）
A．總量豐富，人均占有量不足B．地大物博，總量豐富
C．總量雖少，但人均占有量多　D．許多資源數(shù)量大，但種類少

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

目前，我國正在建設(shè)“四大工程”包括①南水北調(diào)、②西電東送、③青藏鐵路、④西氣東輸。據(jù)此回答問題。
小題1:四大工程中能夠緩解珠江三角洲地區(qū)電力不足局面的是
A．①B．②C．③D．④
小題2:四大工程中直接有利于西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的是
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

緩解我國人均資源不足的辦法是：
A．大力減少對自然資源的開發(fā)
B．科學(xué)合理利用資源，保護資源，探索新資源
C．使非可再生資源不斷再生，可再生資源合理利用
D．大力進口我國缺少的各種自然資源

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列自然資源中屬于不可再生的是
A．森林B．水C．煤D．太陽能

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

請閱讀材料，回答問題（2分）
《中國環(huán)境報》有一篇報道，吃燒烤等于“吞森林”，該報呼吁不能“為嘴傷林”。報道中介紹了兩名中學(xué)生針對大街小巷遍布燒烤攤點的現(xiàn)象，算了一筆賬，于是向社會呼吁：“口下留情救樹木�！�
（1）炭火燒烤破壞的主要資源是           。
（2）炭火燒烤對環(huán)境有哪些不良影響？（寫出一條即可）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國最大的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地是（　�。�
A．西北地區(qū)B．青藏地區(qū)C．北方地區(qū)D．南方地區(qū)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于自然資源的說法正確是（　�。�
A．可再生資源取之不盡用之不竭
B．鋼鐵屬于非可再生資源
C．土地資源屬于可再生資源
D．人均資源短缺完全由人口眾多引起

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：填空題

我國自然資源的國情：總量______，種類______，但人均不足，相對短缺．

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同步練習(xí)冊答案