【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:古代人由于活動范圍狹小,往往憑自己的直覺認識世界,認為整個大地是平的,天空是倒扣著的一口巨大的鍋。隨著人們視野的擴大,人們臆想中的大地變成了一只倒扣的盤子,天像一頂半圓的斗笠。
材料二:1519~1522年,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊,首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。環(huán)球航行線路如下圖。
材料三:經(jīng)過科學的測量,地球并不是正球體,它的赤道半徑為6 378千米 ,極半徑為6 357千米。
(1)根據(jù)材料一,人們最初對地球形狀有什么樣的認識?
(2)根據(jù)材料二,地球是一個球體嗎?我們應(yīng)學習航海家麥哲倫什么精神?
(3)根據(jù)材料二、三描述一下地球的形狀。
(4)日常生活中有許多自然現(xiàn)象都可以說明大地不是平面,而是球體,請你舉兩個例子來說明。
【答案】(1)天圓地方。 (2)是的。不畏艱難險阻的探險精神 (3)赤道略鼓、兩極稍扁的不規(guī)則球體 (4)①入港的船,先望見桅桿,后看見船身;出港的船,恰好與此相反;②月食時,地球的影子是一個圓形;③欲窮千里目,更上一層樓;④登高望遠。(可以是其他答案,舉兩個例子即可)
【解析】(1)古代的人由于活動范圍狹小,往往憑自己的直覺認識世界,看到眼前的地面是平的,以為整個大地也是平的,并把天空看作倒扣在平坦大地上的一口巨大的鍋(如圖),于是有“天圓地方”的說法。
(2)根據(jù)材料二可知:地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。要樹立認真觀察、思考的習慣和勇于探索的精神;
(3)麥哲倫環(huán)球航行的成功,有力地證明了地球的球形形狀,F(xiàn)在,人造衛(wèi)星從宇宙空間拍攝到的地球照片,更是使人一看就知道地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體;
(4)①入港的船,先望見桅桿,后看見船身;出港的船,恰好與此相反;②月食時,地球的影子是一個圓形;③欲窮千里目,更上一層樓;④登高望遠。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】臺灣省位于我國的東南海域,自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土,讀圖,回答下列問題。
(1)填出圖中代表的地理事物名稱:A_____省,B___________島,C_______________海峽。
(2)右圖是為臺灣山脈等高線地形圖,該山脈東西兩側(cè)坡度較陡的是______,判斷理由___.
(3)臺灣的城市主要集中分布在_____________,主要原因是__________________。
(4)下圖中與臺灣省經(jīng)濟發(fā)展模式相吻合的是( )
(5)近年來,大陸游客到臺灣旅游的人數(shù)越來越多,促進了兩岸經(jīng)濟增長和文化交流請你推薦一處臺灣著名的旅游景點:___________________________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】珠穆朗瑪峰海拔8848米,我國陸地最低處吐魯番盆地在海平面以下155米,兩地的相對高度是
A.8693米
B.9003米
C.8690米
D.9000米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題.
【1】下列關(guān)于半島A的判斷正確的是( 。
A. 地勢西高東低,山河相間分布 B. 氣候終年高溫多雨
C. 大城市僅僅分布在河流①的沿岸 D. ②地地勢低平
【2】B海峽是21世紀海上絲綢之路的重要通道,該海峽是( 。
A. 馬六甲海峽,溝通了太平洋和大西洋 B. 直布羅陀海峽,溝通了紅海和大西洋
C. 中國從波斯灣進口石油最短航線的必經(jīng)之地 D. 霍爾木茲海峽,溝通了太平洋和印度洋
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國地理區(qū)域圖”,完成下列要求。
(1)寫出圖中數(shù)碼號所代表的地區(qū)名稱。
①地區(qū) ②地區(qū)
③地區(qū) ④地區(qū)
(2)①區(qū)與②區(qū)的界線大致是通過(山脈)和(河)一線。
(3)③區(qū)著名的果品有;(至少寫出兩種)④區(qū)顯著的自然特征是 , 其原因是
(4)②區(qū)是我國(糧食作物)的主要產(chǎn)區(qū)。
(5)③區(qū)氣候干旱的主要原因是和。
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