在我國(guó)上海附近，有廢氣排放工廠的布局模式，其中最合理的是
A
本題主要考查的是上海的相關(guān)知識(shí)。上海氣候?yàn)閬啛峒撅L(fēng)氣候，夏季東南風(fēng)，冬季西北風(fēng)，最為合理的是A，工廠區(qū)的廢氣不會(huì)污染居民區(qū)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖5，完成問(wèn)題。

小題1:影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要是①和②，它們分別是(    )
A．東南季風(fēng)和西南季風(fēng)B．東北季風(fēng)和東南季風(fēng)
C．東北季風(fēng)和西北季風(fēng)D．西北季風(fēng)和西南季風(fēng)
小題2:夏季風(fēng)①主要來(lái)自(  )
A．太平洋B．印度洋C．大西洋D．北冰洋

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冬季我國(guó)氣溫分布特點(diǎn)是
A．越往北去，氣溫越低；南北溫差不大
B．越往北去，氣溫越高；南北溫差不大
C．越往北去，氣溫越低；南北溫差很大
D．越往北去，氣溫越高；南北溫差很大

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

世界上大多數(shù)動(dòng)植物資源在我國(guó)都能夠找到適合生長(zhǎng)的環(huán)境,原因（     ）
A．我國(guó)地形復(fù)雜多樣B．我國(guó)氣候復(fù)雜多樣
C．我國(guó)季風(fēng)氣候顯著D．我國(guó)大陸性氣候分布廣

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖”，回答問(wèn)題。（6分）

(1) 根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷，這幅圖反映的是影響我國(guó)的_______(冬、夏)季風(fēng)。
(2) 季風(fēng)①的風(fēng)向是_  __，來(lái)自__  _洋。季風(fēng)②的風(fēng)向是__  ___，來(lái)自印度洋。
(3) 我們把受①和②季風(fēng)影響明顯的地區(qū)E稱為 _  _區(qū)，而西北內(nèi)陸（F）受其影響不明顯為稱為_(kāi)  _區(qū)，E區(qū)內(nèi)降水較__   __，而F區(qū)則相反。 

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)我國(guó)氣溫的敘述，正確的是(     )
A．漠河是我國(guó)冬、夏平均氣溫最低的地方
B．曾母暗沙是我國(guó)夏季氣溫最高的地方
C．青藏高原是我國(guó)夏季平均氣溫最高的地方
D．吐魯番盆地是我國(guó)夏季平均氣溫最高的地方

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

判讀圖中所給氣溫曲線降水拄狀圖，完成下列要求：(8分)

（1）依據(jù)所反映的氣候特點(diǎn)，將它們的字母代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的分布地點(diǎn)上。
（2）若a、b、c、d分別代表我國(guó)四大區(qū)域的典型氣候特征，那么a代表__________地區(qū)， b代表__________地區(qū)。
（3）c地區(qū)的氣候類型為_(kāi)____________。
（4）d地夏季氣溫低的主要原因是________。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖各城市的位置和表中氣候資料，判斷回答問(wèn)題

小題1:表中數(shù)字①—⑤依次分別代表的圖中城市是（   ）
A．武漢、北京、海口、海拉爾、烏魯木齊
B．北京、武漢、海拉爾、海口、烏魯木齊
C．武漢、�？�、烏魯木齊、北京、海拉爾
D．海口、北京、武漢、烏魯木齊、海拉爾
小題2:五座城市中氣溫年較差最小和最大的分別是（   ）
A．�？凇⒑＠瓲�B．海拉爾、海口
C．�？�、烏魯木齊D．武漢、北京
小題3:下列對(duì)應(yīng)的干濕地區(qū)及植被類型正確的組合是（   ）
A．武漢、�？凇霛駶�(rùn)——森林草原
B．北京——半干旱——荒漠
C．烏魯木齊——干旱——荒漠
D．東北平原——濕潤(rùn)——森林

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)有些地方住“高腳樓”，由此判斷該地的氣候特征為（  ）
A．炎熱干燥B．寒冷干燥C．炎熱多雨D．溫和濕潤(rùn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案