珠江三角洲地理環(huán)境和景觀發(fā)生巨大變化的顯著標志是


  1. A.
    汽車的消費量
  2. B.
    教育的現(xiàn)代化
  3. C.
    綠地面積的擴大
  4. D.
    城鎮(zhèn)的發(fā)展
D
點撥：珠江三角洲地區(qū)加工制造業(yè)的發(fā)展，促進了餐飲、娛樂、運輸?shù)确⻊?wù)業(yè)的發(fā)展，這些非農(nóng)產(chǎn)業(yè)為當(dāng)?shù)厥Ｓ鄤趧恿μ峁┝舜罅康木蜆I(yè)機會，而且還吸納了數(shù)百萬外地勞動力，使城鎮(zhèn)化速度發(fā)展迅猛。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

結(jié)合材料完成下列各題．
對話一：
小珠：我出生在魚米之鄉(xiāng)，濕潤是我的個性
小新：我出生在西北大漠，干旱是我的底色．
對話二：
小珠：我憑借得天獨厚的優(yōu)勢，成為改革開放的前沿．
小新：我這里也有優(yōu)越的條件，但還沒有發(fā)揮出來．
對話三：
小珠：我們雖遠隔千里，但仍要互相合作．
小新：我們只有互相取長補短，才能互利共贏．
精英家教網(wǎng)
（1）結(jié)合所學(xué)知識，說明新疆干旱對當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)展的影響．
（2）根據(jù)對話，寫出珠江三角洲地區(qū)得天獨厚的優(yōu)勢．
（3）請你為兩地經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策，怎樣做到“取長補短”？

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科目：初中地理 來源： 題型：

改革開放后，珠江三角洲依靠毗鄰港澳的獨特地理位置，發(fā)揮信息優(yōu)勢和僑鄉(xiāng)眾多的特點，利用土地、勞動力資源的低成本優(yōu)勢，吸引了港澳臺制造業(yè)的大規(guī)模轉(zhuǎn)移．讀“珠江三角洲地區(qū)圖”，完成下列問題．精英家教網(wǎng)
（1）從圖中看香港北臨
 
經(jīng)濟特區(qū)，位于珠江口
 
側(cè)，和內(nèi)地廣州之間連接的鐵路干線是
 
．
（2）珠江三角洲地區(qū)充分利用其有利條件，大力發(fā)展
 
型經(jīng)濟．
（3）把下列備選答案中符合珠江三角洲地區(qū)和港澳臺地區(qū)各自的優(yōu)勢填入結(jié)構(gòu)圖中的括號內(nèi)．（備選答案：資金，廉價勞動力，技術(shù)、設(shè)備，場地）
精英家教網(wǎng)
（4）貝貝和玲玲到香港、澳門旅游后，向同學(xué)們講述自己的見聞，下列說法不可信的是：
 

A、澳門和香港都是人多地少，均采取填海造陸的方式來擴充土地
B、香港被稱為“購物天堂”，澳門城市環(huán)境優(yōu)美是“花園城市”
C、香港的博彩業(yè)十分發(fā)達，開設(shè)了很多賭場
D、我們從珠海拱北口岸進入澳門，游玩澳門后乘船到香港．

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科目：初中地理 來源： 題型：013

珠江三角洲地理環(huán)境和景觀發(fā)生巨大變化的顯著標志是

[　　]

A．汽車的消費量
B．教育的現(xiàn)代化
C．綠地面積的擴大
D．城鎮(zhèn)的發(fā)展

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：單選題

珠江三角洲地理環(huán)境和景觀發(fā)生巨大變化的標志是
[     ]
A．汽車的消費量
B．教育的現(xiàn)代化
C．綠地面積的擴大
D．城鎮(zhèn)的發(fā)展

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