【題目】發(fā)達國家和發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是( )
A. 城市人口比重 B. 經(jīng)濟所有制形式 C. 社會經(jīng)濟制度 D. 經(jīng)濟發(fā)展水平
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖獲取信息,是學(xué)習(xí)地理的首要途徑。讀中國部分區(qū)域示意圖,根據(jù)圖文資料判斷下列說法錯誤的是( )
A. 圖示區(qū)域包括黃土高原和華北平原,黃土高原跨甘、陜、晉、魯?shù)仁^(qū)
B. 太行山以東地區(qū)地勢平坦,雨熱同期,是我國重要的小麥產(chǎn)區(qū)
C. 初春季節(jié),圖中河流山東段易出現(xiàn)凌汛
D. 圖示區(qū)域位于北方地區(qū),煤炭、石油豐富,是我國重要的能源基地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】劃分發(fā)達國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是( )
A.生活水平的差異
B.醫(yī)療水平的差異
C.教育水平的差異
D.經(jīng)濟和社會發(fā)展水平的差異
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】同一緯度地帶內(nèi),一般來說,氣溫較低的是 ( )
A. 高原高山 B. 平原地區(qū) C. 盆地地區(qū) D. 丘陵地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)世界氣溫分布的敘述,正確的是( )
A.世界氣溫的分布一般由低溫度向兩極逐漸增加
B.世界氣溫由低緯度向高緯度逐漸降低
C.同緯度地區(qū),高山高原氣溫比平原氣溫高
D.同緯度地區(qū)陸地氣溫和海洋氣溫完全相等
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【題目】下面四幅氣候類型圖,從左到右表示的氣候類型依次是( )
A.熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、溫帶季風(fēng)氣候、高原山地氣候
B.熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候、溫帶海洋氣候、溫帶大陸性氣候
C.熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候
D.熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候
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【題目】讀“非洲氣候類型分布圖”,回答下面小題。
【1】關(guān)于非洲氣候類型分布特點的描述,最恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 以赤道為中心,呈南北對稱分布B. 南北延伸,東西更替
C. 從大陸中心向沿海四周更替D. 東西延伸,南北更替
【2】大多數(shù)河流的流量與流經(jīng)地區(qū)降水量密切相關(guān)。據(jù)此推斷,圖中四條河流中,流量最大的是
A. 甲河B. 乙河C. 丙河D. 丁河
【3】乞力馬扎羅山(海拔5895米)被譽為“赤道雪峰”,形成該獨特自然景觀的主要影響因素是
A. 緯度因素B. 海陸因素C. 人為因素D. 地形因素
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【題目】閱讀下列材料,完成問題。
材料一:上海到西藏樟木的 318 國道,被稱為“中國人的景觀大道”。暑假,小林一家從上海 出發(fā)自駕游覽了這條景觀大道。
材料二“中國人的景觀大道圖”
(1)該景觀大道是否經(jīng)過江蘇省:(是否)
(2)重慶市簡稱為;宜昌所在省級行政區(qū)名稱為省。
(3)這條景觀大道從起點到終點,下列變化敘述正確的是( )
A.年平均氣溫增高
B.平均海拔增高
C.年降水量增加
D.人口密度增大
(4)小林一家從宜昌到成都的途中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝似毡閻鄢岳苯罚@反映出該區(qū)域夏季氣候特點 是 , 屬于氣候類型,屬于(干濕區(qū));從成都到林芝 的途中,穿越著名的山脈,他們觀察到景觀在發(fā)生變化,感覺氣溫也在不斷降低。
(5)在山區(qū),常會發(fā)生滑坡、泥石流等災(zāi)害。小林一家在行程中,最易遇到滑坡、泥石流的地段是段(填上海至宜昌或成都至林芝)。
(6)沿途他們不能看到的景觀是( )
A.秀美的水鄉(xiāng)景色
B.綠油油的茶樹
C.地表千溝萬壑
D.高原草場,牦牛成群
(7)當(dāng)他們到達目的地后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用裰谐凉h族外,主要少數(shù)民族是 , 該區(qū)域唯一的鐵 路線是世界上海拔最高的鐵路。
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【題目】(題文)下圖為“東南亞及其附近板塊分布示意圖”,讀后判斷下列說法正確的是( )
A. 馬六甲海峽是溝通亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋的咽喉” B. 東南亞地勢北高南低,呈現(xiàn)山河相間、縱列分布的地表形態(tài)
C. 印度尼西亞有“火山國”之稱,全部屬于環(huán)太平洋火山地震帶 D. 火山噴發(fā)的火山灰和熔巖流破壞田園、建筑物,還可能引發(fā)地震,有害無利
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