結(jié)合材料和圖表,完成下列各題:
傳統(tǒng)“金磚四國(guó)”(BRIC)引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母.由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚(Brick)類(lèi)似,因此被稱為“金磚四國(guó)”.南非加入后,其英文單詞將變?yōu)椤癇RICS”,并改稱為“金磚國(guó)家”. 2011年4月14日,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會(huì)晤在中國(guó)三亞舉行,五國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人商討了如何協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)重大國(guó)際問(wèn)題,如何深化和擴(kuò)大彼此間合作,如何加強(qiáng)金磚國(guó)家合作機(jī)制等問(wèn)題.
(1)下列國(guó)家中,屬于“金磚國(guó)家”的是
 
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(2)“金磚國(guó)家”中,有世界最大的熱帶雨林,足球運(yùn)動(dòng)世界聞名,民眾喜歡跳桑巴舞的國(guó)家是
 
,位于南亞地區(qū),以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳎禐?zāi)害頻繁的國(guó)家是
 

(3)圖1這種氣候類(lèi)型,在世界上的分布區(qū)如圖1所示,其名稱來(lái)源于這種氣候最大分布地②的海洋名稱.這種氣候類(lèi)型名稱是
 
氣候.“金磚國(guó)家”中,有這種氣候分布的國(guó)家是
 
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(4)讀圖3,三亞市所在省級(jí)行政單位的簡(jiǎn)稱是
 
,與三亞所在省區(qū)最近的省級(jí)行政單位的簡(jiǎn)稱是
 
.圖2中緯線①的名稱是
 
,緯度是
 
.三亞市
 
(選填有或沒(méi)有)陽(yáng)光直射現(xiàn)象.
分析:根據(jù)材料和圖示提供的信息解答.
解答:解:(1)A為意大利,B為德國(guó),C為俄羅斯,D為法國(guó).
(2)巴西北部亞馬孫流域覆蓋著地球面積最大的熱帶雨林;足球、桑巴舞等也是巴西的活動(dòng).
(3)根據(jù)圖1可判斷出該氣候?yàn)榈刂泻夂,金磚五國(guó)中南非南部為地中海氣候.
(4)三亞屬于海南省,簡(jiǎn)稱瓊,據(jù)圖可知海南省與廣東省距離最近;三亞位于北回歸線以南有太陽(yáng)直射現(xiàn)象.
故答案為:
(1)C;
 (2)巴西;印度;
(3)地中海;南非;
(4)瓊;粵;北回歸線;北緯23.5度或23.5°N;有.
點(diǎn)評(píng):該題根據(jù)材料結(jié)合地圖,考查了“金磚五國(guó)”的概況,解答時(shí)要圖文結(jié)合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,分析圖表,完成下題.
材料:我國(guó)目前的農(nóng)業(yè)用水有效利用率只有45%,也就是說(shuō)有一多半的水在輸送和灌溉過(guò)程中被白白浪費(fèi)掉了,不能被農(nóng)作物利用.而先進(jìn)國(guó)家農(nóng)業(yè)灌溉水的有效利用率高達(dá)70%~80%以上.
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(1)圖1漫畫(huà)“就地取材”反映了我國(guó)水資源存在的問(wèn)題是
 

(2)材料反映了我國(guó)農(nóng)業(yè)用水存在的問(wèn)題是
 

(3)圖2中可以看出我國(guó)水資源空間分布的特點(diǎn)是
 
,正在建設(shè)中的
 
調(diào)水工程能很好地解決這一問(wèn)題.
(4)我國(guó)水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是
 
,解決的辦法是
 

(5)3月22日是“世界水日”,2011年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”,我們能做些什么呢?結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí),請(qǐng)你提出一些倡議.(至少寫(xiě)兩條)
 

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科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川蘆花中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀材料,分析圖表,完成下題。(共16分)

材料:我國(guó)目前的農(nóng)業(yè)用水有效利用率只有45%,也就是說(shuō)有一多半的水在輸送和灌溉過(guò)程中被白白浪費(fèi)掉了,不能被農(nóng)作物利用。而先進(jìn)國(guó)家農(nóng)業(yè)灌溉水的有效利用率高達(dá)70%~80%以上。
⑴圖1漫畫(huà)“就地取材”反映了我國(guó)水資源存在的問(wèn)題是                  。
⑵材料反映了我國(guó)農(nóng)業(yè)用水存在的問(wèn)題是                           
⑶圖2中可以看出我國(guó)水資源空間分布的特點(diǎn)是                     ,正在建設(shè)中的                        調(diào)水工程能很好地解決這一問(wèn)題。
⑷我國(guó)水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是                     ,解決的辦法是                  。
⑸3月22日是“世界水日”,2011年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”,我們能做些什么呢?結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí),請(qǐng)你提出一些倡議。(至少寫(xiě)兩條)                        

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科目:初中地理 來(lái)源:2013屆寧夏八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,分析圖表,完成下題。(共16分)

材料:我國(guó)目前的農(nóng)業(yè)用水有效利用率只有45%,也就是說(shuō)有一多半的水在輸送和灌溉過(guò)程中被白白浪費(fèi)掉了,不能被農(nóng)作物利用。而先進(jìn)國(guó)家農(nóng)業(yè)灌溉水的有效利用率高達(dá)70%~80%以上。

⑴圖1漫畫(huà)“就地取材”反映了我國(guó)水資源存在的問(wèn)題是                   。

⑵材料反映了我國(guó)農(nóng)業(yè)用水存在的問(wèn)題是                            。

⑶圖2中可以看出我國(guó)水資源空間分布的特點(diǎn)是                      ,正在建設(shè)中的                         調(diào)水工程能很好地解決這一問(wèn)題。

⑷我國(guó)水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是                      ,解決的辦法是                   。

⑸3月22日是“世界水日”,2011年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”,我們能做些什么呢?結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí),請(qǐng)你提出一些倡議。(至少寫(xiě)兩條)                        

 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

結(jié)合材料和圖表,完成下列各題:
傳統(tǒng)“金磚四國(guó)”(BRIC)引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母.由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚(Brick)類(lèi)似,因此被稱為“金磚四國(guó)”.南非加入后,其英文單詞將變?yōu)椤癇RICS”,并改稱為“金磚國(guó)家”. 2011年4月14日,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會(huì)晤在中國(guó)三亞舉行,五國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人商討了如何協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)重大國(guó)際問(wèn)題,如何深化和擴(kuò)大彼此間合作,如何加強(qiáng)金磚國(guó)家合作機(jī)制等問(wèn)題.
(1)下列國(guó)家中,屬于“金磚國(guó)家”的是______
(2)“金磚國(guó)家”中,有世界最大的熱帶雨林,足球運(yùn)動(dòng)世界聞名,民眾喜歡跳桑巴舞的國(guó)家是______,位于南亞地區(qū),以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹,水旱?zāi)害頻繁的國(guó)家是______.
(3)圖1這種氣候類(lèi)型,在世界上的分布區(qū)如圖1所示,其名稱來(lái)源于這種氣候最大分布地②的海洋名稱.這種氣候類(lèi)型名稱是______氣候.“金磚國(guó)家”中,有這種氣候分布的國(guó)家是______.
(4)讀圖3,三亞市所在省級(jí)行政單位的簡(jiǎn)稱是______,與三亞所在省區(qū)最近的省級(jí)行政單位的簡(jiǎn)稱是______.圖2中緯線①的名稱是______,緯度是______.三亞市______(選填有或沒(méi)有)陽(yáng)光直射現(xiàn)象.

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