在圖2中，哪一序號是代表我國人口分布的地理分界線（　�。�
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn)：人口分布狀況與人口增長的變化
專題：
分析：中華人民共和國成立后，由于人民生活水平的提高和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，人口死亡率大幅度下降，中國人口快速增長．根據(jù)2010年全國第六次人口普查結(jié)果，中國總?cè)丝跒?3.7億，約占世界人口總數(shù)的1/5，是世界上人口最多的國家．
解答：解：中國人口地區(qū)分布不均．一般來說，以圖中4線，也就是黑河-騰沖線為界，東部地區(qū)人口多，西部地區(qū)人口少；沿海、沿河、沿湖地區(qū)人口多，干旱荒漠地區(qū)人口少；平原、盆地人口多，山地、高原人口少；經(jīng)濟(jì)和交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞的地區(qū)人口少；城鎮(zhèn)密集、工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多，偏僻的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)地區(qū)人口少；漢族地區(qū)人口多，大部分少數(shù)民族地區(qū)人口少．
故選：D．
點(diǎn)評：考查我國的人口分布特點(diǎn)，要識圖記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

乙島屬于我國位置最南省區(qū)，它的名稱是（　�。�
A、diao魚島B、崇明島
C、臺灣島D、海南島

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列天氣符號中，表示沙塵暴的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“地球公轉(zhuǎn)示意”圖，完成下列問題
（1）圖中，圍繞太陽的橢圓表示地球繞日公轉(zhuǎn)的
 
．橢圓外面的箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的
 
，它與地球北極上面的箭頭都是
 
時(shí)針方向，表示地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的
 
一致，都是自
 
向
 
旋轉(zhuǎn)的．
（2）圖示，地球上的陰影部分表示背對太陽的半球，是
 
，明亮部分表示朝向太陽的半球，是
 
，二者之間的界線稱為晨昏線，是
 
半球和
 
半球的分界線．
（3）圖示，春分日和秋分日，太陽直射在
 
上．晨昏線通過南北極點(diǎn)，地球上各地晝夜長短的關(guān)系是
 
．夏至日，太陽直射在
 
上，這時(shí)，晨昏線和南北極圈相切，北半球各地一年之中
 
達(dá)到最長，
 
以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象．冬至日，晨昏線和南北極圈相切，北半球各地一年之中
 
達(dá)到最長，
 
以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象．
 
上各地，全年晝夜平分．
（4）如果在校園中垂直栽一根木桿，將會觀察到夏季中午時(shí)分木桿的影子比冬季要
 
很多，這是因?yàn)樘栐谙募镜闹形鐣r(shí)分比冬季更接近
 
．
（5）人們根據(jù)地球上不同緯度的地區(qū)接受太陽光熱多少的不同劃分出五帶，把
 
以北的叫北寒帶，把
 
之間的地區(qū)叫熱帶．由上可知，北溫帶和北寒帶差異的在于有無
 
現(xiàn)象，北溫帶和熱帶的差異在于有無
 
現(xiàn)象．

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科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)溫度帶和干濕地區(qū)的劃分，重慶屬于（　�。�
A、熱帶  濕潤地區(qū)
B、暖溫帶 半濕潤地區(qū)
C、中溫帶  半濕潤地區(qū)
D、亞熱帶  濕潤地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列四幅圖是圖幅相同的等高線地圖，表示坡度最緩的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中小河河水流速最快的河段是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國東部與冬季0℃等溫成相吻合的是地界是（　　）
A、南嶺B、長江
C、秦嶺-淮河D、黃河

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于圖中序號代表的地理事物名稱，正確的是（　�。�
A、①--蘇伊士運(yùn)河
B、②--落基山
C、③--麥哲倫海峽
D、④--巴西高原

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同步練習(xí)冊答案