【題目】日本最著名的旅游勝地是( )
A. 琉球群島 B. 富士山 C. 瀨戶內(nèi)海 D. 金剛石
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題:
材料一:我國(guó)的四大地理區(qū)域分布示意圖及其劃分依據(jù)(如下圖)
(1)根據(jù)材料一推測(cè),圖中①應(yīng)當(dāng)填入 因素,②應(yīng)當(dāng)填入 線.
(2)材料二:如圖中各地區(qū)的數(shù)字分別表示各地區(qū)氣候資源的質(zhì)量等級(jí),其百、十、個(gè)位數(shù)字依次表示水分、熱量、光照,數(shù)字越大質(zhì)量越優(yōu),如西北地區(qū)的數(shù)字“123”表示該地區(qū)水分條件最差、熱量條件較差、光照條件較好.
由材料一、二可知,青藏地區(qū)發(fā)展種植業(yè)最有利的氣候條件是 強(qiáng),南方地區(qū)發(fā)展種植業(yè)最有利的氣候條件是 配合好.
(3)材料三,郵戳是郵局蓋在郵票上的標(biāo)記,郵戳上的地名是郵局所在地,下圖是6個(gè)在不同地區(qū)加蓋的郵戳.
圖中的郵戳中,加蓋地在我國(guó)南方地區(qū)的是 ,加蓋地在我國(guó)北方地區(qū)的是 .(雙項(xiàng)選擇,填數(shù)字序號(hào))
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人口政策與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的是
A.向山區(qū)移動(dòng)
B.城市居民遷居農(nóng)村支援建設(shè)
C.東部居民大量遷居西部
D.加大教育投入,提高公民素質(zhì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是
A.從東北向西南遞減
B.從西北內(nèi)陸向東南沿海遞減
C.從西南向東北遞減
D.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地之間的實(shí)地距離為50千米,在一幅一百萬(wàn)分之一的地圖上,這兩地之間的圖上距離應(yīng)是( )
A、10厘米 B、4厘米
C、5厘米 D、6厘米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”,這首歌曲唱出了各族人民的心聲。請(qǐng)你判斷,我國(guó)人口最多的少數(shù)民族主要所在省(區(qū))是( )
A.廣西 B.西藏
C.新疆 D.內(nèi)蒙古
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】防治自然災(zāi)害,保護(hù)“家園”,我們一起行動(dòng)。
(1)綿陽(yáng)是我國(guó)旱災(zāi)頻發(fā)區(qū)之一。下列天氣持續(xù),極易形成綿陽(yáng)嚴(yán)重旱災(zāi)的是( 。
A. 晴
B. 陰
C. 暴雨
D. 大雪
(2)旱災(zāi)給綿陽(yáng)造成影響最大的生產(chǎn)部門(mén)是( )
A.交通運(yùn)輸業(yè)
B.農(nóng)業(yè)
C.旅游業(yè)
D.工業(yè)
(3)作為中學(xué)生,我們?yōu)榭购的茏龅氖率牵ā 。?/span>
A. 工業(yè)再生水利用
B. 農(nóng)業(yè)噴灌
C. 用淘米水澆花
D. 常用水解凍食品
(4)用質(zhì)地較輕的建筑材料修建民居,可以減輕( 。
A.洪災(zāi)
B.地震災(zāi)害
C.旱災(zāi)
D.低溫凍害
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