我國“地大物博”，各類土地資源所占的比例合理，特別是后備土地資源充足，人與耕地的矛盾不大。
錯(cuò)誤
我國雖然“地大物博”但由于各類土地資源所占的比例不合理，特別是后備土地資源不足，人地矛盾突出。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列幾段材料，回答問題：
材料一：中國的自然資源豐富多樣、潛力巨大中國自然資源種類多，數(shù)量豐，向有“地大物博”之說．
材料二：人均水資源為世界平均水平的1/4，在全國600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市供水不足，其中缺水較嚴(yán)重的城市有110個(gè)，全國城市缺水年總量達(dá)60億立方米．我國人均耕地不足1.5畝，不到世界平均水平的1/2，最近7年間，我國耕地總量已減少1億畝，600多個(gè)縣市的人均耕地面積在世界公認(rèn)的警戒線0.8畝以下．
材料三：日本人煮蛋是用一個(gè)長寬高各4厘米的特制容器，放進(jìn)雞蛋，加水50毫升，點(diǎn)火后1分鐘把水煮開，3分鐘后熄火，再利用余熱3分鐘把雞蛋煮熟，整個(gè)過程耗時(shí)7分鐘．如此可節(jié)水4/5，節(jié)省燃料近2/3，效率卻提高近1倍．
材料四：我國資源人均占有量少是客觀的，主要是中國萬元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍，是日本的9.7倍，33種主要產(chǎn)品的單位能耗比國際平均水平高出46%我們正在透支自己子孫的財(cái)富．
（1）我國自然資源的現(xiàn)狀是
 
、
 
．
（2）與世界平均相比，我國在資源利用上存在的問題是什么？
（3）你認(rèn)為今后我國在資源利用方面應(yīng)該怎樣做？

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

人類的生產(chǎn)和生活離不開自然資源．閱讀下列材料，完成問題．
材料一：中國的自然資源豐富多樣、潛力巨大；中國的自然資源種類多、數(shù)量豐，一向有“地大物博”之說．
材料二：中國人均耕地面積僅為世界平均水平的三分之一；人均水資源擁有量僅為世界平均水平的四分之一；人均林木占有量僅為世界平均水平的五分之一．
材料三：今年3月22日是地18個(gè)“世界水日”，今年的主題是“保障清潔水源，創(chuàng)造健康世界”．從3月22日到28日，也是第23屆“中國水周”．中科院水資源研究所表示：我國近六成城市缺水，水資源缺乏及水質(zhì)污染問題日益突出．
目前，我國西南地區(qū)持續(xù)高溫少雨天氣，導(dǎo)致廣西、重慶、四川、貴州、云南5省6130多萬人受災(zāi)．部分旱區(qū)絕收后面臨口糧危機(jī)，旱情緩解至少要到5月下旬．
（1）我國自然資源的現(xiàn)狀是總量
 
，人均
 
．
（2）水資源屬于
 
資源（可再生、不可再生），但也不是取之不盡用之不竭的．
（3）請(qǐng)寫出在生產(chǎn)和生活中對(duì)水資源“開源節(jié)流”的建議．（各寫一條）
節(jié)約用水的建議：
 
．開源的建議：
 
．
（4）下列做法符合可持續(xù)發(fā)展觀念的有：
 
（雙選）．
A、購物時(shí)使用環(huán)保布袋    B、多使用一次性消費(fèi)品   C、大量使用洗滌劑和清潔劑   D、將垃圾分類回收．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列幾段材料，回答問題：

材料一：中國的自然資源豐富多樣、潛力巨大中國自然資源種類多，數(shù)量豐，向有“地大物博”之說。

材料二：人均水資源為世界平均水平的1/4，在全國600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市供水不足，其中缺水較嚴(yán)重的城市有110個(gè)，全國城市缺水年總量達(dá)60億立方米。我國人均耕地不足1.5畝，不到世界平均水平的1/2，最近7年間，我國耕地總量已減少1億畝，600多個(gè)縣市的人均耕地面積在世界公認(rèn)的警戒線0.8畝以下。

材料三：日本人煮蛋是用一個(gè)長寬高各4厘米的特制容器，放進(jìn)雞蛋，加水50毫升，點(diǎn)火后1分鐘把水煮開，3分鐘后熄火，再利用余熱3分鐘把雞蛋煮熟，整個(gè)過程耗時(shí)7分鐘。如此可節(jié)水4/5,節(jié)省燃料近2/3，效率卻提高近1倍。

材料四：我國資源人均占有量少是客觀的，主要是中國萬元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍，是日本的9.7倍，33種主要產(chǎn)品的單位能耗比國際平均水平高出46%我們正在透支自己子孫的財(cái)富。

（1）我國自然資源的現(xiàn)狀是                     、                     。

（2）與世界平均相比，我國在資源利用上存在的問題是什么？

（3）你認(rèn)為今后我國在資源利用方面應(yīng)該怎樣做？

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