【題目】開學(xué)伊始，在第一節(jié)地理課上，老師就帶領(lǐng)同學(xué)們了解了中國優(yōu)越的地理位置。讀圖回答下面小題。

【1】就南、北半球而言，我國位于

A.東半球B.西半球

C.北半球D.南半球

【2】在地球的“五帶”中，我國領(lǐng)土大部分位于

A.熱帶B.北溫帶

C.北寒帶D.南溫帶

【3】就海陸分布而言，我國屬于

A.內(nèi)陸國B.半島國家C.海陸兼?zhèn)渲畤?/span>D.島國

【答案】

【1】C

【2】B

【3】C

【解析】

【1】我國南北跨緯度廣，最北端是位于黑龍江漠河以北的黑龍江主航道中心以北，緯度約為北緯53度，南至曾母暗沙，緯度約為北緯4度，全部位于北半球，故選C。

【2】我國南至北緯4度，北至北緯53度，大部分位于北回歸線與北極圈之間的北溫帶，小部分位于北回歸線以南的熱帶，故選B。

【3】我國位于亞歐大陸東部、太平洋西岸，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰�，陸地邊界有利于與周邊國家進(jìn)行貿(mào)易往來，東部臨海地區(qū)有利于進(jìn)行海上貿(mào)易往來，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（探究發(fā)現(xiàn)）

探究名稱：土地利用類型

探究資料：

資料一 土地利用類型比重圖。

資料二 土地利用類型分布圖。

資料三 2009—2013年我國耕地面積的變化趨勢圖。

探究思考：

（1）結(jié)合材料，歸納我國土地利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)。

（2）根據(jù)資料三，簡述2009—2012年我國耕地面積的變化趨勢。

（3）從氣候和地形類型兩個(gè)方面概括我國耕地的分布特點(diǎn)。

（4）我國保護(hù)土地的基本國策是什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（地理實(shí)踐）結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

實(shí)踐名稱：研學(xué)黃河

實(shí)踐目的：通過實(shí)地觀察、拍攝、記錄、測量了解黃河概況。

實(shí)踐用品：手機(jī)下載地圖、水印相機(jī)、經(jīng)緯海拔測量儀

實(shí)踐資料：

資料一：繪制黃河干支流簡圖。

資料二：數(shù)據(jù)測量：測量不同地點(diǎn)的海拔、經(jīng)緯度數(shù)據(jù)，如下表所示。

資料三：實(shí)地觀察：拍攝黃河下游河道圖片，繪制下游河道簡圖。

實(shí)踐思考：

（1）說出黃河的發(fā)源地以及中游流經(jīng)的地形區(qū)名稱。

（2）分析資料二、資料三反映了什么問題，并分析原因。

（3）請你為黃河的治理提出合理的自定義。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)烏蘇里江上迎來日出時(shí)，帕米爾高原上還是滿天星斗，這是因?yàn)椋?）
A.兩地緯度不同
B.兩地海陸位置不同
C.東西經(jīng)度跨度大
D.地球公轉(zhuǎn)造成的

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于印度的敘述正確的是（ ）
A.居民絕大部分是黃種人
B.印度是水旱災(zāi)害頻繁的國家
C.工業(yè)集中于國土的東北部
D.印度人口眾多每年需要進(jìn)口大量糧食

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】東南亞水稻種植的原因、、、。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】山西地處太行山以西的黃土高原，境界輪廓略呈東北斜向西南的平行四邊形。讀圖回答下面小題。

【1】山脈是地形的骨架，往往成為重要的地理分界線。圖中①地形區(qū)的名稱是

A.內(nèi)蒙古高原B.長江中下游平原

C.四川盆地D.華北平原

【2】太行山脈的走向是

A.東北—西南走向B.東西走向

C.西北—東南走向D.南北走向

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】能正確反映“中國位置優(yōu)越，國土遼闊”的是（ ）
A.海陸兼?zhèn)�，面積居世界第三位
B.南北跨緯度為57度
C.同一時(shí)刻，我國最西端的帕米爾高原夜幕深沉，最東端的烏蘇里江上烈日當(dāng)空。
D.位于世界最大的大洋——太平洋的西岸

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國的陸地領(lǐng)土面積約 萬平方千米，居世界第位。

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同步練習(xí)冊答案