【題目】我國(guó)溫帶季風(fēng)氣候區(qū)與亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)的分界線大致經(jīng)過(guò)（　�。�

A. 200毫米年等降水量線

B. 秦嶺——淮河一線

C. 1月份10℃等溫線

D. 400毫米年等降水量線

【答案】B

【解析】秦嶺——淮河一線是我國(guó)重要的地理分界線，是我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)的地理分界線；是1月0℃等溫線；800毫米年等降水量線；暖溫帶與亞熱帶的分界線；濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線；是亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候的分界線；是亞熱帶常綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林的分界線；是水田與旱地的分界線，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)橫斷山區(qū)“一山有四季，十里不同天”的主要成因是（ ）

A. 迎風(fēng)坡降水多的緣故

B. 地形地勢(shì)對(duì)氣候的影響

C. 洋流對(duì)氣候的影響

D. 植被對(duì)氣候的影響

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下面小題。

【1】某日天氣預(yù)報(bào)：“目前，臺(tái)風(fēng)中心已經(jīng)移至15N、135E的位置……”，此時(shí)，臺(tái)風(fēng)中心位于右圖中的( )。

A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.D點(diǎn)

【2】圖中四點(diǎn)，位于最長(zhǎng)緯線上的點(diǎn)是( )。

A.AB.BC.CD.D

【3】下列經(jīng)線中，能與圖中B點(diǎn)所在的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈的是( )。

A.75EB.75WC.255ED.255W

【4】圖中四點(diǎn)符合“坐地日行八萬(wàn)里”的是( )。

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“黃河流域略圖”，回答問(wèn)題．

（1）圖中祁連山的走向是_____．

（2）圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是_____，乙是_____（海洋）．

（3）圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”，①_____平原，②_____平原．

（4）圖中黃河干流A、B、C三個(gè)河段容易出現(xiàn)凌汛的是_____，C河段流域狹窄，無(wú)支流匯入，下游形成了世界聞名的“_____”，B河段所在地區(qū)存在的主要生態(tài)問(wèn)題是_____．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲大部分位于五帶中的

A. 熱帶 B. 南寒帶 C. 北寒帶 D. 北溫帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外資主要來(lái)源于

A. 東南亞地區(qū) B. 日本 C. 美國(guó) D. 港澳地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界文化遺產(chǎn)杭州西湖位于

A. 江蘇省 B. 安徽省 C. 浙江省 D. 江西省

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下表，完成各題

（1）請(qǐng)完成右圖中的人口柱狀圖

（2）從人口柱狀圖中可以看出：世界人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)是________________。

（3）地球陸地總面積1.49億平方千米，1999年的世界平均人口密度是________人／平方千米。

（4）暢所欲言：你認(rèn)為能不能用人口遷移的辦法將世界各地的人口平均分布？為什么？

（5）人口與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制亟待建立健全�！蹦隳軕�(yīng)用所學(xué)的地理知識(shí)來(lái)解釋“人口與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳”這句話的含義嗎？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用節(jié)水技術(shù)在沙漠上發(fā)展農(nóng)業(yè)并取得突出成就的國(guó)家是（ ）。

A. 印度 B. 剛果 C. 土耳其 D. 以色列

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同步練習(xí)冊(cè)答案