【題目】讀“我國(guó)耕地、水資源配置圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)耕地和水資源的分布特點(diǎn)是
A. 北方耕地多、水資源少
B. 南方耕地多、水資源少
C. 北方耕地少、水資源多
D. 南方耕地少、水資源少
【2】為解決水、土資源配置存在的問(wèn)題,下列措施正確的是
A. 南方水資源豐富,應(yīng)擴(kuò)大耕地面積
B. 北方地區(qū)相對(duì)缺水,應(yīng)大力縮小耕地面積
C. 南水北調(diào)能從根本上解決我國(guó)北方地區(qū)缺水問(wèn)題
D. 節(jié)水與區(qū)外引水相結(jié)合是北方地區(qū)解決缺水問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】該題主要考查我國(guó)水土資源的分布特點(diǎn)和解決水土資源配合不合理的措施。學(xué)會(huì)讀圖分析和理解解決水資源不足的措施即可解答。
【1】讀圖可知,我國(guó)的耕地資源主要分布在北方地區(qū),我國(guó)的水資源主要分布在南方地區(qū),我國(guó)的南北方水土資源配合不合理,我國(guó)的南方地區(qū)人口多,耕地資源少,北方地區(qū)耕地多,水資源短缺;故選A。
【2】能夠改善我國(guó)水資源和耕地資源配置狀況的重大工程是南水北調(diào)工程,選項(xiàng)C說(shuō)法太絕對(duì),從某種意義上說(shuō),節(jié)水比調(diào)水更重要,根據(jù)題意,故選D。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖和相關(guān)材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:以“海洋 海峽 海員”為主題的第六屆中國(guó)航海日活動(dòng)將于7月11日在泉州舉行。本屆航海日的取水儀式,通過(guò)采集閩臺(tái)兩地各五處具有代表意義的河流之水,匯聚為“五緣之水”,凸顯海峽兩岸一脈相承、血濃于水的歷史淵源。
材料二:泉州具有悠久的航海歷史和獨(dú)特的海洋文化,具有發(fā)展航海事業(yè)和海洋強(qiáng)市的能力和前景;具有推動(dòng)海內(nèi)外和對(duì)臺(tái)航運(yùn)交流的條件和優(yōu)勢(shì);具有承辦大型活動(dòng)的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。
(1)泉州沿海的縣市有泉港區(qū)、A 縣、豐澤區(qū)、晉江市、B 市和南安市。海灣包括有① 、泉州灣、深滬灣、圍頭灣等。
(2)海峽指的是 海峽。
(3)80%臺(tái)灣同胞祖籍為福建,說(shuō)明閩臺(tái)兩地交往具有獨(dú)特的( )優(yōu)勢(shì)。
A.地緣相近 B.血緣相親 C.文緣相承 D.商緣相連
(4)采集“五緣之水”,其中包括有泉州的母親河--晉江。晉江發(fā)源于C 縣。讀圖可見(jiàn),晉江的流向?yàn)樽?/span> 向 。
(5)泉州市舉辦中國(guó)航海日活動(dòng)具有的優(yōu)勢(shì)有: 。(舉一例即可)
(6)可能影響7月份該活動(dòng)舉辦的災(zāi)害性天氣是( )
A.沙塵暴 B.臺(tái)風(fēng) C.寒潮 D.霜凍
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中A.B、C三點(diǎn)中,表示黃河中、下游分界點(diǎn)的是______________。
(2)黃河發(fā)源于青藏高原上的 山,呈巨大的 字形,注入 海
(3)黃河流經(jīng)的主要地形區(qū):⑤________ 平原, ⑥__________ 高原。
(4)黃河中游存在的憂患是___________;下游存在的優(yōu)患是_______________。
(5)治理黃河的關(guān)鍵是 _________,治理黃河的根本措施是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中A點(diǎn)的地理坐標(biāo)是:( )
A.40°W,40°N° B.40°W,40°S C.40°E,40°N D.40°E,40°S
【2】A.B.C.E四點(diǎn)中,既位于東半球,又位于南半球的是:( )
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.E
【3】A、F、C.E四點(diǎn)中,位于中緯度的是:( )
A.A點(diǎn) B.F點(diǎn) C.C點(diǎn) D.E點(diǎn)
【4】F點(diǎn)在A點(diǎn)的什么方向( )
A.東北 B.東南 C.西北 D.正南方
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“世界陸地分布圖”和“世界六大板塊圖”,回答以下問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出大洲的名稱:A________,B_______,寫(xiě)出世界上面積最大的大洋D_______。
(2)亞洲與非洲的分界線①是______________________運(yùn)河。亞洲與歐洲的分界線②是______________________山脈C大洲是__________洲,與北美洲的分界線③是________________運(yùn)河。
(3)下列關(guān)于板塊理論的說(shuō)法,正確的是( )。
A.地球表層并不是整體一塊,是由大小一致的六大板塊拼合而成的
B.地球表層的六大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中,并且運(yùn)動(dòng)方向和速度都相等
C.全球平均每年大約發(fā)生500萬(wàn)次地震,全球現(xiàn)有500多座著名死火山
D.一般來(lái)說(shuō),板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍
(3) “世界六大板塊圖”中的符號(hào)4表示印度尼西亞。印度尼西亞有“火山博物館”之稱,最近有多座火山噴發(fā),由于該地位于_______板塊和________板塊的交界處,地殼活躍。
(4)“世界六大板塊圖”中的符號(hào)5表示地中!,F(xiàn)代測(cè)理表明,位于歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小。有人預(yù)言,幾千萬(wàn)年后,地中海將會(huì)消失。請(qǐng)問(wèn)地中海為什么在不斷縮?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)地形圖,完成下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)地勢(shì)特征 。
(2)第一、二階梯的分界線是
(3)圖中⑨是 高原 ⑩是 盆地
(4)長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原上的 山脈,注入 海,流經(jīng)三級(jí)階梯和季風(fēng)區(qū),有“水能寶庫(kù)’和“黃金水道”之稱。
(5)長(zhǎng)江水能資源主要集中在 河段。這里建有世界上規(guī)模最大的水利工程 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“黃河流域略圖”,分析回答問(wèn)題。
(1)圖中祁連山的走向是_____________,它是第______級(jí)階梯和第______級(jí)階梯的分界線。
(2)圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是____________;乙是____________(海洋)。
(3)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是________平原, ②是________平原。
(4)圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是______________ 。
(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述黃河下游“地上河”的形成原因。。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”,回答問(wèn)題:
(1)從圖中可看出,世界氣溫分布規(guī)律是什么?其原因是什么?
(2)等溫線的分布大致與緯線平行,其影響的因素是什么?南半球等溫線比北半球平直,其原因是什么?
(3)比較青藏高原地區(qū)與周圍地區(qū)年平均氣溫情況,說(shuō)明其原因。
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