讀馬六甲海峽航運圖

(1)馬六甲海峽位于______洲和______洲之間.是從______向東航行到______各港口最短航線的必經(jīng)之地.
(2)馬六甲海峽聯(lián)系的大洋是______和______
(3)日本經(jīng)常有大型貨船自西向東經(jīng)過該海峽,貨船運送最多的物資是______(能源).這里被日本人稱為“______”.
(1)從圖中看出,位于馬來半島與蘇門答臘島之間,位于亞洲和大洋洲之間,是從印度洋沿岸港口向東航行到太平洋西岸各港口最短航線的必經(jīng)之地.
(2)從圖中看出,馬六甲海峽是溝通太平洋與印度洋的天然水道.
(3)日本煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源貧乏,其經(jīng)常有大型貨船自西向東經(jīng)過馬六甲海峽,貨船運送最多的物資應該是石油.因此這里被日本人稱為“海上生命線”.
故答案為:(1)亞;大洋;印度洋沿岸港口;太平洋西岸;(2)印度洋;太平洋;(3)石油;海上生命線.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖,完成下列要求(5分)

(1)讀圖可知,東南亞處于洲與 _______洲、印度洋和_________洋的“十字路口”,地理位置十分重要。
(2)圖中A處是_________________海峽。
(3)B地主要的氣候類型是 ____________,C地主要氣候類型是_________,( 以上兩空選填“熱帶季風氣候”或“熱帶雨林氣候” )

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

(5分)讀下圖,回答下列問題。

(1)圖中甲、乙兩點的經(jīng)緯度分別是:甲. _______,乙. _______。
(2)圖中山脈大致呈_______走向。
(3)量得甲、乙兩地的圖上距離為4厘米,兩地的實地距離約為_______千米。
(4)圖示地區(qū)氣候的特點是_______。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

東南亞是世界上重要的熱帶作物產(chǎn)地。其中泰國是世界上最大的(       )生產(chǎn)國。
A 橡膠         B 甜菜      C 花生     D蕉麻

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

世界華人、華僑分布最多的是(  )
A.大洋洲B.美國C.歐洲D.東南亞

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀圖,完成下列要求.
(1)C是______洲,D是______海峽,該海峽位于______半島和______島之間,扼兩大洋之咽喉,是世界上重要的海上通道.該海峽東南端有“花園城市”美譽的國家是______.
(2)該地區(qū)是世界上______(任舉2例)等熱帶經(jīng)濟作物的重要產(chǎn)地.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是“馬六甲海峽航線”示意圖,讀后回答:

(1)馬六甲海峽位于______半島和______島之間,溝通了______洋和______洋.
(2)馬六甲海峽往西航行,可到達______洲、______洲和亞洲的______地區(qū)、______地區(qū),往東航行可通往亞洲的______地區(qū)和______洲以及______洲、______洲.
(3)馬六甲海峽在世界海洋交通中的重要性表現(xiàn)在______.
(4)對日本來說,馬六甲海峽的航線相當重要,其中主要原因是______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

東南亞地區(qū)是世界著名的熱帶經(jīng)濟作物產(chǎn)區(qū),主要原因是( 。
A.種植歷史悠久,生產(chǎn)技術水平高
B.本地區(qū)人口稠密,對熱帶經(jīng)濟作物的需求量大
C.山地地區(qū)降水豐富,土壤肥沃
D.濕熱的氣候有利于熱帶經(jīng)濟作物的生長

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀東南亞圖,回答問題,在圖中找出下列地名的字母代號:
(1)馬六甲海峽______,馬來半島______,蘇門答臘島______,爪哇島______,印度尼西亞______.
(2)革命老前輩陳毅同志贈友人詩句“…山山皆向北,條條南流水”,說明德是以下那個地的地形、河流特點______.
A.印度半島B.俄羅斯C.中南半島D.馬來群島
(3)下列國家與生產(chǎn)熱帶經(jīng)濟作物搭配不正確的是______.
A.泰國-蕉麻B.馬來西亞-棕油C.印度尼西亞-椰子D.菲律賓-椰子
(4)東南亞人口超過一億的國家是______.
A.馬來西亞B.印度尼西亞C.孟加拉國D.印度
(5)本區(qū)是華人華僑分布最集中的地區(qū),怎樣區(qū)分華人和華僑?
(6)將正確的序號填在對應圖畫下面的括號內(nèi):
A.新加坡B.泰國 C.越南 D.緬甸

①______、②______、③______、④______.

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