在地圖上，把海拔高度相同的點(diǎn)連接起來(lái)的線叫：
A．等深線B．等溫線C．等高線D．等降水量線
C
本題主要考查的是等高線地形圖的相關(guān)知識(shí)。在地圖上，把海拔高度相同的點(diǎn)連接起來(lái)的線叫等高線。等深線是指在地圖上，把海洋深度相同的點(diǎn)連接起來(lái)的線，等溫線是指在地圖上，把氣溫相同的點(diǎn)連接起來(lái)的線，等降水量線是指在地圖上，把降水量相同的點(diǎn)連接起來(lái)的線。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖回答下列問(wèn)題

（1）圖上比例尺改為數(shù)字式；1：_________，即圖上一厘米代表實(shí)地距離_________米。
（2）甲山在乙山的_________方。
（3）用直尺量算一下，甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是_________厘米，而實(shí)地距離是_________米。
（4）圖上表示高度的數(shù)字，指的是_________高度。甲山頂與乙山頂?shù)南鄬?duì)高度約是_________米。
（5）圖中山坡E和F的坡度相比，坡度較陡的是_________
（6）圖中各字母代表的地形部位名稱分別是：
A．_________B．_________C．_________D．_________

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)某山區(qū)的地形圖，讀圖，完成問(wèn)題。

小題1:有關(guān)圖中信息的敘述，正確的是
A．①、②兩虛線表示山谷的是①
B．C地地形為山間盆地
C．一般情況下丙地降水多于甲地
D．圖中山地最高海拔大于650米
小題2:在開(kāi)發(fā)本地的過(guò)程中，不合理的做法是
A．?dāng)M修建一座水壩，位置應(yīng)選a、b兩地中的b地
B．修建水庫(kù)前，甲、乙兩村都必須搬遷
C．乙村欲從河流中引水，兩條引水線⑥更合理
D．丙、丁兩度假村之間擬修一條公路，應(yīng)選在線路④

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有比例尺為①1：1000 000②1:100 000③1:1000圖幅相同的三幅地圖，據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是
A．①圖的比例尺最大
B．②圖表示的地理事物最詳細(xì)
C．③圖表示的范圍最大
D．若其中一幅是某村規(guī)劃圖，應(yīng)當(dāng)是③圖

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

你的朋友想去參觀中國(guó)閩臺(tái)緣博物館，選擇最適合的地圖是（　）
A．泉州交通旅游地圖B．福建省地形圖
C．中國(guó)政區(qū)圖D．世界政區(qū)圖

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀等高線地形圖，完成：（7分）

（1）圖中甲地在乙地的     方向，量得甲乙兩地的直線距離為1.5厘米，則其實(shí)地距離是    米。（2分）
（2）C、D兩條虛線中有一條表示小河，該小河應(yīng)位于        （C或D處）。河流丙的流向大致是          。（2分）
（3）若圖中B點(diǎn)的氣溫為18℃，則A點(diǎn)的氣溫在 ℃— ℃之間（1分）
（4）如果在甲地?cái)M建一座工廠，有人建議建化工廠，也有人建議建自來(lái)水廠。你認(rèn)為哪個(gè)建議合理？說(shuō)明理由。（2分）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列比例尺中，同樣圖幅大小的情況下，表示的范圍最小的是
A．1:2000B．1:40000
C．圖上一厘米代表實(shí)際2000千米D．1:800000

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A、B兩地沿線路①②進(jìn)行考察(如圖所示)。讀圖完成下面各題。(7分)

(1)在①②兩條線路中，考察小組沿著山脊前進(jìn)的是          線。
(2)若甲、乙兩處形成一條河流，則這條河流可能出現(xiàn)在      處。   
(3)若D處的氣溫為15°度，那么C處的氣溫是        。
(4)B在A的        方向。如果A與B的圖上距離是3厘米，那么A與B的實(shí)際距離是：        千米 。
(5)B、D兩處中，哪一處適宜發(fā)展種植業(yè)?       為什么?                    。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列探索中體現(xiàn)了“觀察發(fā)現(xiàn)一大膽假設(shè)一尋找證據(jù)”這一過(guò)程的是 （   ） 

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