圖中丘陵地區(qū)植被如被破壞，可能導(dǎo)致下列哪種災(zāi)害發(fā)生（　　）
A、土地荒漠化B、泥石流C、火山D、地震
考點(diǎn)：各類地形對(duì)經(jīng)濟(jì)和生活的主要影響
專題：
分析：山區(qū)生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱，常見自然災(zāi)害有山洪、崩塌、滑坡、泥石流等．在山區(qū)開發(fā)利用過程中，要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)，把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi)，預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生．
解答：解：東半島南部丘陵地區(qū)，降水較多植被如被破壞，可能易發(fā)生泥石流災(zāi)害，土地荒漠化多見于西北內(nèi)陸地區(qū)，而地震、火山來自地球內(nèi)部，與植被破壞無關(guān)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生的地區(qū)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

下面不同民族同學(xué)的說法與實(shí)際不符的是（　�。�
A、漢族：我們是人口最多的民族B、蒙古族：我們愛住竹樓，喜歡游泳C、傣族：我們喜歡過潑水節(jié)D、朝鮮族：我們能歌善舞

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科目：初中地理 來源： 題型：

“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”反映我國的地勢(shì)（　　）
A、北高南低B、南高北低C、西高東低D、東高西低

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中所體現(xiàn)地形類型特點(diǎn)對(duì)我國影響的說法，不正確的是（　�。�
A、不利于大規(guī)模發(fā)展種植業(yè)B、利于發(fā)展多種經(jīng)營C、增加了氣候的復(fù)雜多樣性D、利于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國西南山區(qū)多發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害是（　　）
A、干旱B、泥石流C、火山D、雪災(zāi)

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科目：初中地理 來源： 題型：

通常該縣的地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)的時(shí)期為（　�。�
A、2-4月份B、4-9月份C、9-12月份D、12月-次年2月份

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科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)地形特征，我國發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正確做法是（　�。�
A、在高原地區(qū)大力發(fā)展林業(yè)B、在山地修梯田發(fā)展耕種業(yè)C、在平原地區(qū)種植優(yōu)質(zhì)牧草，發(fā)展畜牧業(yè)D、積極開展農(nóng)、林、牧、漁等多種經(jīng)營

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于我國氣溫分布規(guī)律的敘述，正確的是（　�。�
A、冬季南北普遍低溫B、夏季南北溫差很大C、夏季青藏高原氣溫最低D、冬季和夏季南北溫差都很大

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關(guān)B線敘述正確的（　�。�
A、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線B、以東地形以平原為主C、與400毫米等降水量線一致D、以東耕地以旱地為主

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同步練習(xí)冊(cè)答案