【題目】讀左圖中國土地資源利用類型比重》、右圖《世界部分國家人均耕地面積》，回答下列問題。
【1】關(guān)于左圖的解讀，不正確的是：（ ）
A. 我國土地利用類型多樣
B. 可利用草地占可利用土地比重最大
C. 在所有土地利用類型中，耕地比重最小
D. 難利用土地比重大于可利用土地比重
【2】右圖告訴我們：（ ）
A. 我國人均耕地面積大于日本的原因是我國人口比日本少
B. 人均耕地資源不足是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻考驗
C. 印度人口與我國相差不大，人均耕地遠超過我國是因為印度國土面積大于中國
D. 我國人均耕地接近世界平均水平，無需為耕地不足而發(fā)愁
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀日本圖，完成下列問題。
（1）日本西瀕E_______海，東臨F_______洋。
（2）日本主要包括四個大島，寫出下列字母所在的島嶼名稱：B_______D_______
（3）日本工業(yè)高度發(fā)達，其工業(yè)區(qū)主要分布在_______。其原因是_______
（4）日本發(fā)展工業(yè)的不利條件主要在于（____）
A.海岸線曲折 B.科學(xué)技術(shù)先進 C.地域狹小，資源匱乏 D.火山、地震較多
（5）日本的經(jīng)濟模式主要是（____）
A.加工貿(mào)易經(jīng)濟為主 B.單一的初級產(chǎn)品為主的經(jīng)濟
C.以出口農(nóng)產(chǎn)品為主的經(jīng)濟 D.以旅游業(yè)為主的經(jīng)濟
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于世界氣溫的敘述正確的是（ ）
A.緯度越高氣溫越高
B.同緯度夏季海洋氣溫比陸地高
C.從低緯度向極地逐漸降低
D.氣溫從南向北逐漸降低
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我們利用經(jīng)緯網(wǎng)的目的是
A．確定地球表面某一點的位置
B．更好地認識地球的形狀
C．了解半球是怎樣劃分的
D．認識經(jīng)緯線長短的變化
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】（題文）一方水土養(yǎng)一方人，不同的地理區(qū)域，自然和人文地理等差異很大。讀我國分區(qū)略圖，完成下題
【1】（小題1）下列敘述正確的是（）
A. 甲圖地區(qū)和乙圖地區(qū)是依據(jù)地形劃分的
B. 乙圖大部分地區(qū)的農(nóng)作物熟制是一年一熟
C. 丙圖地區(qū)的農(nóng)業(yè)部門以畜牧業(yè)為主。
D. 丁圖地區(qū)是亞洲許多大河的發(fā)源地
【2】（小題2）下列語句描述乙地區(qū)的是（）
A. 雪山連綿，牦牛成群
B. 河湖密布，魚米之鄉(xiāng)
C. 草原荒漠廣布，綠洲瓜果香甜
D. 林海雪原銀裝素裹，冰雕晶瑩剔透
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“兩極地區(qū)示意圖”，完成下面小題。
【1】我國北極黃河站（78°55°′N，11°56′E）位于南極中山站的方向是（ ）
A. 東南 B. 東北 C. 西南 D. 西北
【2】北極地區(qū)極晝范圍擴大期間，太陽直射點（ ）
A. 在北半球，向南移動 B. 在北半球，向北移動
C. 在南半球，向南移動 D. 在南半球，向北移動
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