【題目】閱讀如表,表中屬于非可再生資源的是( )
自然資源位次 | 礦產(chǎn)總量(已探明) | 耕地面積 | 森林面積 | 水資源總量 | |
總量在世界上的位次 | 第3位 | 第4位 | 第8位 | 第6位 | |
人均占有量在世界上的位次 | 第53位 | 第67位 | 第121位 | 第110位 |
A.礦產(chǎn)資源 B.耕地資源 C.森林資源 D.水資源
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于經(jīng)緯線的說(shuō)法正確的是( )
A.緯線的長(zhǎng)度各自相等
B.經(jīng)緯線都是一個(gè)個(gè)圓
C.緯線中只有赤道指示東西方向
D.在地球儀上可畫出無(wú)數(shù)條經(jīng)緯線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是干濕地區(qū)分布圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線,大致接近________毫米等降水量線,圖中①→②→③→④四地植被類型的變化是 →森林草原→草原→ 荒漠。
(2)圖中⑤和⑥地的耕地類型、主要糧食作物和所處的溫度帶有何不同?耕地類型: ⑤是 為主;⑥是旱地為主。主要糧食作物:⑤是水稻為主;⑥是 為主。溫度帶⑤是 ;⑥是暖溫帶。
(3)從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu)看,①②兩地與③④兩地的主要區(qū)別是:①②兩地以 為主,③④以畜牧業(yè)為主。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)海口氣候( )
A. 溫帶大陸性氣候 B. 熱帶季風(fēng)氣候
C. 亞熱帶季風(fēng)氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)圖和太陽(yáng)直射點(diǎn)的動(dòng)規(guī)作圖,回答問(wèn)題。
(1)地球公轉(zhuǎn)到甲處和丙處相比,我們襄陽(yáng)正午時(shí)物體的影子朝向_____________(相同/不同);
(2)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道的丙位置時(shí),我國(guó)東部地區(qū)盛行______________風(fēng)向。
(3)太陽(yáng)直射點(diǎn)從B移動(dòng)到D時(shí),北京晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律是:_____________。
(4)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)從D移動(dòng)到E過(guò)程中, 我國(guó)的降水較_____________。
(5)請(qǐng)畫出地球公轉(zhuǎn)到甲處時(shí)的太陽(yáng)光照?qǐng)D。(用陰影部分表示夜 半球,用帶箭頭的直線表示太陽(yáng)光線)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】騰訊推出中國(guó)區(qū)域QQ同時(shí)在線分布的“亮點(diǎn)”地圖,實(shí)時(shí)提供QQ同時(shí)在線人數(shù)和分布(某日定位次數(shù)越多,亮度越大),讀下圖,完成下列各題。
【1】上圖中大致反映出了我國(guó)人口分布可以分為東南和西北人口疏密懸殊的兩部分,東南半壁人口密度較大,西北半壁人口稀少,與此遞變分界線大致吻合的是( )
A. 黑河-騰沖一線 B. 秦嶺-淮河一線
C. 800毫米年等降水量線 D. 外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分界線
【2】根據(jù)圖,下列屬于QQ同時(shí)在線人數(shù)最多的地區(qū)是( )
A. 黃土高原、四川盆地 B. 東北平原、云貴高原
C. 珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲 D. 內(nèi)蒙古高原、青藏高原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
濰坊某國(guó)際學(xué)校部分師生2016年暑假到美國(guó)游學(xué)考察,7月16日8點(diǎn)從北京首都機(jī)場(chǎng)出發(fā),飛行16個(gè)小時(shí)到達(dá)洛杉磯(西八區(qū))。參觀了當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)、黃石國(guó)家公園和霍普金斯農(nóng)場(chǎng)。下圖是北美洲地形分布圖。
(1)出發(fā)之前,同學(xué)們先在地圖上了解美國(guó)的地理環(huán)境。
① 山脈,② 河流,③ 灣,④ 州。
(2)同學(xué)們到達(dá)洛杉磯時(shí),當(dāng)?shù)貢r(shí)間是2016年7月 日 時(shí) 。該季節(jié)洛杉磯的氣候特征是什么?
(3)同學(xué)們?cè)诋?dāng)?shù)匾凰袑W(xué)見到了不同膚色的學(xué)生,以白種人和黑種人較多,你能簡(jiǎn)要說(shuō)出歷史上白種人和黑種人是怎樣來(lái)到美洲的嗎?
(4)同學(xué)們來(lái)到黃石公園后,看到了眾多的間歇泉和溫泉。請(qǐng)說(shuō)出這里地?zé)豳Y源豐富的原因。
(5)同學(xué)們?cè)诨羝战鹚罐r(nóng)場(chǎng)參觀時(shí),聽農(nóng)場(chǎng)主介紹這里一個(gè)勞動(dòng)力能耕種一萬(wàn)多畝的土地。美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率高的原因是什么?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“哥倫比亞、美國(guó)、墨西哥三國(guó)相對(duì)位置圖”,完成下面小題.
【1】每年的情人節(jié)(2 月14 日),來(lái)自哥倫比亞鮮玫瑰花在美國(guó)市場(chǎng)上熱銷.與美國(guó)相比,哥倫比亞生產(chǎn)鮮玫瑰花的優(yōu)勢(shì)自然條件是( )
A. 地勢(shì)較平 B. 勞動(dòng)力豐富 C. 熱量豐富 D. 機(jī)械化水平高
【2】目前,墨西哥已成為哥倫比亞在美國(guó)鮮花市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,與哥倫比亞相比,墨西哥優(yōu)勢(shì)是( )
A. 位于高緯度,氣候適宜 B. 北回歸線穿過(guò),熱量足
C. 屬于發(fā)達(dá)國(guó)家,技術(shù)高 D. 距離近,運(yùn)費(fèi)低
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】每年冬至日過(guò)后,家住三門峽的我們會(huì)感覺
A、白天越來(lái)越長(zhǎng)了
B、黑夜越來(lái)越長(zhǎng)了
C、天黑的時(shí)刻越來(lái)越早了
D、天亮的時(shí)刻越來(lái)越遲了
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