【題目】讀我國陸上主要山脈分布圖和沿北緯32°地形剖面圖,回答以下問題。

我國陸上主要山脈分布圖

我國沿北緯32°地形剖面圖

(1)寫出下列山脈的名稱2 3 4 5 。山脈1的走向是 。

(2)山脈2西側(cè)地形區(qū)名稱),山脈3東側(cè) (地形區(qū)名稱)。山脈4南側(cè)正常年份河流冬季 (有,無)結(jié)冰期。字母B (地形區(qū)名稱)。山脈6所在省區(qū)的主要少數(shù)民族是 。

(3)根據(jù)北緯32°地形剖面圖,描述我國的地勢特征 、 。這種地勢特征對我國河流流向產(chǎn)生怎樣的影響 。

【答案】(1)大興安嶺 太行山 秦嶺 橫斷山 西北—東南 四川盆地 (2)內(nèi)蒙古高原 華北平原 無 維吾爾族 (3)西高東低;呈階梯狀分布。地勢西高東低,使我國許多大河?xùn)|流入海

【解析】試題分析:本題主要考查了我國主要的山脈、我國主要的地形區(qū)、我國的地勢特征及影響。掌握我國主要的地形區(qū)和山脈分布是解題關(guān)鍵。

(1)由圖中山脈的位置和走向可知,圖中2山脈是大興安嶺,3山脈是太行山脈,4山脈是秦嶺,5山脈是橫斷山脈。圖中1是西北—東南走向的阿爾泰山。

(2)山脈2是大興安嶺,大興安嶺西側(cè)是內(nèi)蒙古高原,山脈3是太行山脈,太行山脈東側(cè)是華北平原,山脈4是秦嶺,秦嶺南側(cè)冬季氣溫高于0℃,河流無結(jié)冰期。字母B代表的是四川盆地,山脈6所在的省區(qū)是新疆維吾爾自治區(qū),新疆維吾爾自治區(qū)的主要少數(shù)民族是維吾爾族。

(3)根據(jù)北緯32°地形剖面圖,我國的地勢特征西高東低,呈三級階梯狀分布。這種地勢特征對我國河流流向產(chǎn)生的影響是使得我國許多大河自西向東流入大海。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】北半球一年中最高氣溫出現(xiàn)在(  )

A.7月的陸地 B.7月的海洋

C.1月的陸地 D.1月的海洋

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【題目】讀地球公轉(zhuǎn)圖,回答下列問題。

(1)在圖中畫出地球公轉(zhuǎn)方向:

(2)當(dāng)?shù)厍蜻\行到B處時,北半球的節(jié)氣是

(3)我國北方有冬至吃餃子的的習(xí)俗,這一天地球正運行到圖中的 (填字母)位置

(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上A處時,北京的 (晝、夜)最長,南半球處在 季。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀材料完成下列各題

材料一:我國自然資源總量在世界上的位次、我國人均量占世界人均量的比例表(見下表)

材料二:《中國環(huán)境報》有一篇報道,吃燒烤等于“吞森林”,該報呼吁不能“為嘴傷林”.報道中介紹了兩名中學(xué)生針對大街小巷到處分布燒烤羊肉串?dāng)傸c的現(xiàn)象,算了一筆帳,于是向社會公眾呼吁:“口下留情救樹林.”

(1)根據(jù)材料一回答:從我國自然資源總量在世界上的位次看,我國自然資源的基本特征之一是 ;從我國自然資源人均占有量占世界人均量的比例看,我國自然資源的基本特征之一是

(2)炭火燒烤對資源環(huán)境有哪些不良的影響? (寫出一條).

(3)根據(jù)你的觀察,在目前餐飲業(yè)中,還有哪些對環(huán)境保護有嚴(yán)重危害的現(xiàn)象? (寫出一種現(xiàn)象).

(4)請你為合理利用和保護森林資源提出建議. (寫出一條).

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)我國人口的敘述,正確的是:

A.西部人口多,東部人口少

B.人口分布均勻

C.南方比北方少

D是世界人最多的國家

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】治理黃河的根本措施是

A多開挖排水渠道

B.在中游大力開展水土保持工作

C.在下游修筑梯田

D.加高加固堤壩

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)?shù)厍驎円骨闆r如圖所示時,下列說法正確的是( )

A.宜城高溫多雨
B.A點晝夜平分
C.不利于我國南極考察隊考察
D.宜城晝短夜長

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1該圖反映的土地利用存在的問題是( )

A. 亂占耕地 B. 草場退化 C. 亂砍濫伐 D. 土地污染

2關(guān)于土地資源的開發(fā)和保護措施,不合理的是( )

A. 提高土地利用率 B. 嚴(yán)禁濫伐、盜伎森林

C. 珍惜和合理利用每一寸土地 D. 變草地為耕地,擴大耕地面積

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】海拔500米以上,面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩的地形為

A.平原

B.高原

C.丘陵

D.山地

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