讀如圖東營(yíng)市自然資源與工業(yè)部門構(gòu)成圖，回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖1提供的信息，寫(xiě)出東營(yíng)市的三種自然資源
 
．
（2）讀圖2，東營(yíng)市的工業(yè)結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？
 
．試分析形成這種工業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的主要原因有
 
．
考點(diǎn)：山東省
專題：
分析：東營(yíng)市位于山東省北部黃河三角洲地區(qū)，中華民族的母親河-黃河，在東營(yíng)市境流入渤海． 東營(yíng)市地理位置為北緯6°55′～38°10′，東經(jīng)118°07′～119°10′． 東、北臨渤海，西與濱州市毗鄰，南與淄博市、濰坊市接壤．南北最大縱距123公里，東西最大橫距74公里，總面積7923平方公里．
解答：解：（1）從圖中看出，東營(yíng)有豐富的石油、天然氣資源；海鹽等海洋資源；
    （2）從圖2中看出，東營(yíng)市的工業(yè)結(jié)構(gòu)以重工業(yè)為主．工業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的主要原因與這里石油、天然氣資源豐富有關(guān)；
    故答案為：（1）石油、天然氣資源、海鹽資源；（2）以重工業(yè)為主；石油、天然氣資源豐富．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查東營(yíng)市概況，為基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖“我國(guó)部分能源生產(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)分布示意圖”，圖中字母代表能源生產(chǎn)和輸出地區(qū)，甲、乙、丙為能源輸入地區(qū)，箭頭表示能源輸送方向．讀圖回答：

（1）圖中屬于我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的三個(gè)水能基地有
 
（填寫(xiě)字母），其中三峽水利工程位于
 
基地（填寫(xiě)字母），該地區(qū)水能資源極為豐富的原因是
 
；水能作為能源與煤炭相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
；
 
．（至少答出兩點(diǎn)）
（2）圖中屬于我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的石油、天然氣能源基地是
 
（填寫(xiě)字母），由該基地向乙地區(qū)的能源輸送工程為
 
工程，由B、C、D、E地區(qū)輸往甲、乙、丙地區(qū)的輸電工程被稱為
 
工程．建設(shè)這些能源工程的重要意義在于
 
（選擇填空）．
①緩解東部地區(qū)能源消費(fèi)緊張狀況  ②改善西部地區(qū)的能源供應(yīng)狀況
③減少西部地區(qū)的環(huán)境污染  ④調(diào)整東部地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)
A．①②，B．③④，C．②③，D．①④
（3）此圖反映出我國(guó)能源生產(chǎn)與能源消費(fèi)的分布特點(diǎn)是
 
．為緩解我國(guó)能源供應(yīng)緊張問(wèn)題，除建設(shè)上述大型能源工程外，你認(rèn)為還可以采取哪些主要措施？（至少答出兩點(diǎn)）
 
．
（4）據(jù)你了解東營(yíng)本地有哪些可利用的能源？
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“我國(guó)溫度帶的劃分圖”，回答下列問(wèn)題：
（1）填出圖中數(shù)碼號(hào)所代表的溫度帶名稱：
①
 
帶，②
 
帶，③
 
帶，
④
 
帶，⑤
 
帶，⑥
 
區(qū)．
（2）溫度帶③和溫度帶④的分界線大體是
 
，基本上和我國(guó)一月的
 
等溫線一致．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖等高線與圖中信息回答下列問(wèn)題
（1）圖中甲地在乙地的
 
方向，河流丙的流向大致是
 
．
（2）圖中A點(diǎn)海拔是
 
米，甲乙兩地的圖上距離是4厘米，實(shí)地兩地實(shí)際距離是
 
千米．
（3）如果C、D兩條虛線中有一條表示小河，該小河應(yīng)位于
 
（填“C”或“D”）
（4）若果在甲地?cái)M建一座工廠，有人建議建化工廠，也有人建議建自來(lái)水廠．你認(rèn)為哪個(gè)建議合理？并說(shuō)明理由
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖“甲、乙兩國(guó)略圖”，完成下列問(wèn)題．

（1）圖中兩個(gè)國(guó)家中，屬于獨(dú)占一塊陸地的國(guó)家是
 
（填名稱），其首都是
 
．
（2）兩個(gè)國(guó)家服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，被稱為“世界辦公室”的國(guó)家是
 
（填代號(hào)），其發(fā)展該產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)有哪些：
 

（3）乙國(guó)的三個(gè)稱號(hào)是
 
、
 
、
 
．
（4）請(qǐng)從自然和人文兩個(gè)方面對(duì)比兩個(gè)國(guó)家在哪些方面存在差異：自然：
 
，人文：
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖，回答下列問(wèn)題．
（1）此圖為我國(guó)的
 
地區(qū)
（2）寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的地形區(qū)．
①
 
；②
 
；③
 
．
（3）位于
 
地形區(qū)的（填序號(hào)）
 
沙漠是我國(guó)面積最大的沙漠；我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)陸河是
 

（4）寫(xiě)出圖中字母所代表的省區(qū)．
A
 
；B
 
；C
 
；D
 

（5）寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的山脈．
④
 
；⑤
 
．
（6）該地區(qū)的耕作業(yè)主要分布在
 
、
 
、
 
和
 
，人民利用
 
和
 
發(fā)展了灌溉農(nóng)業(yè)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀兩國(guó)輪廓略圖，完成下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中河流的名稱：A
 
，B
 
．
（2）地形區(qū)C是
 
高原．
（3）甲國(guó)地區(qū)專業(yè)化水平很高，圖中D農(nóng)業(yè)帶是
 
．城市E
 
東南的“硅谷”是該國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心．
（4）從圖乙中可以看出，乙國(guó)大部分領(lǐng)土位于五帶中的
 
帶．
（5）乙國(guó)鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá)，根據(jù)圖中信息可知其有利的資源條件是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

用五十萬(wàn)分之一的比例尺測(cè)得某地圖中A、B兩點(diǎn)的圖上距離為5厘米，其實(shí)際距離為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案