【題目】在認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中,我們常常面臨著“自己眼中的我”和“別人眼中的我”之間不相吻合的矛盾。面對(duì)這一矛盾,你認(rèn)為正確的態(tài)度和做法是

去追求“別人眼中的我”,否定“自己眼中的我”,展示自己的風(fēng)采

對(duì)“自己眼中的我”進(jìn)行反思,冷靜對(duì)待“別人眼中的我”

堅(jiān)持“自己眼中的我”,忽視“別人眼中的我”,這樣才能做更好的自己

既對(duì)“自己眼中的我”進(jìn)行恰當(dāng)定位,又對(duì)“別人眼中的我”不盲從、不忽視

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

【答案】D

【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的掌握,主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用能力。當(dāng)別人眼中的我和自己眼中的我矛盾時(shí),我們要學(xué)會(huì)反思自己,冷靜對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議,對(duì)別人的意見(jiàn),既不盲從,也不忽視,①③錯(cuò)誤;②④正確。故本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】李克強(qiáng)總理有過(guò)這樣的比喻:政府的職責(zé)就是管好兩個(gè)燈。一個(gè)是路燈,一個(gè)是紅綠燈。管好路燈,就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公平公正的環(huán)境,為所有人照路;管好紅綠燈,就是要講規(guī)則。關(guān)于公平,下列認(rèn)識(shí)正確的是(

社會(huì)公平對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義

社會(huì)公平對(duì)每個(gè)人的發(fā)展沒(méi)有任何意義

增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),才能更好地維護(hù)公平

公平就是讓人人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)

A ①② B ②③ C ①③ D ②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】10月17日7時(shí)49分,執(zhí)行與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的 載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將2名航天員送上太空。

A.神舟九號(hào) B. 神舟十號(hào) C.神舟十一號(hào) D.神舟十二號(hào)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。這句話中“新”的含義是

富有挑戰(zhàn)的課程 新奇的實(shí)驗(yàn)器材

新校、新老師、新同學(xué) 新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式、方法

A.①②③` B.②③④ C.①②③④ D.①③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年11月,國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出臺(tái)《關(guān)于嚴(yán)格專利保護(hù)的若干意見(jiàn)》,著力構(gòu)建我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)大保護(hù)的格局。下列選項(xiàng)體現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的是

①看見(jiàn)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》暢銷(xiāo),盜版印刷獲利

②某老字號(hào)堅(jiān)持配方保密,從來(lái)都不公開(kāi)

③某企業(yè)發(fā)明了一項(xiàng)專利,申請(qǐng)注冊(cè)專利

④某中學(xué)生的科技發(fā)明。企業(yè)可以隨意使用

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),一些中小學(xué)校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,給受害人身體和心理造成很大傷害,為避免此類(lèi)事件的發(fā)生,有效的做法有

①同學(xué)之間相互寬容和理解

②學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

③要公開(kāi)審理施暴者,以警示教育

④父母要盡到對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)作用

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇州教育局規(guī)定:從2019年開(kāi)始蘇州中考體育總分由40分提高到50分,仍然把一千米跑(男生)、八百米跑(女生)作為必測(cè)項(xiàng)目,主要是告訴我們

A. 加強(qiáng)體育鍛煉,關(guān)愛(ài)未成年人生命健康

B. 杜絕不良嗜好,糾正不良行為

C. 我國(guó)對(duì)于未成年人生命健康權(quán)的保護(hù)已經(jīng)完善

D. 法律對(duì)未成年人的權(quán)益有特殊保護(hù)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們通常把陸地地形分為五種,即

A、平原、高原、山地、沙漠、盆地

B、沼澤、高原、山地、丘陵、冰原

C、沼澤、高原、山地、沙漠、盆地

D、平原、高原、山地、丘陵、盆地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】初中學(xué)生王某向人大代表反映了校門(mén)口道路擁堵的問(wèn)題,人大代表促成政府有關(guān)部門(mén)設(shè)置臨時(shí)停車(chē)位,增加隔離護(hù)欄,安排交警成立護(hù)學(xué)崗等。由此可見(jiàn)

A. 在我國(guó),公民都是國(guó)家的主人 B. 王某有主人翁意識(shí),正確行使了監(jiān)督權(quán)

C. 人民代表是行政機(jī)關(guān)工作人員 D. 政府作為國(guó)家司法機(jī)關(guān),做到依法行政

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