(2007?海南)讀圖回答下列問題.

(1)劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
.目前,中國屬
發(fā)展中
發(fā)展中
國家.
(2)大多數(shù)發(fā)展中國家長期受殖民統(tǒng)治,主要出口_______產(chǎn)品,進(jìn)口
工業(yè)(機(jī)械、汽車等工業(yè))
工業(yè)(機(jī)械、汽車等工業(yè))
制成品,經(jīng)濟(jì)相對落后.為了縮小兩類國家之間的差距,必須加強(qiáng)“南北對話”和“南南合作”.其中的“南”是指
發(fā)展中國家
發(fā)展中國家
,“北”是指
發(fā)達(dá)國家
發(fā)達(dá)國家
分析:世界上有200多個國家和地區(qū),它們的領(lǐng)土面積、人口多少、政治制度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等不盡相同.根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低,世界上的國家劃分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家.發(fā)達(dá)國家多分布在北美洲、歐洲、大洋洲.主要有美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本、澳大利亞、新西蘭等.這些發(fā)達(dá)國家,除澳大利亞和新西蘭外,都分布在北半球.發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主,主要分布在北半球的南部和南半球.
解答:解:(1)世界各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在明顯差異,依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低,可把世界各國劃分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家.發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主,主要分布在北半球的南部和南半球.
(2)針對發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家分布的南北差異,國際上把這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展差別說成是:“南北差距”.發(fā)展中國家之間的互助合作,稱為“南南合作”.發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面的商談,叫做“南北對話”.
故答案為:
(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低;發(fā)展中
(2)初級(礦產(chǎn)、森林、畜產(chǎn)或熱帶作物);工業(yè)(機(jī)械、汽車等工業(yè));發(fā)展中國家;發(fā)達(dá)國家
點評:本題考查發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家在分布上的南北差異,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2007?海南)讀等高線地形圖完成下列問題
(1)圖中有一條漏畫的支流,發(fā)源于海拔800米高的山谷中,請你補(bǔ)畫完整.
(2)圖示區(qū)域的地勢特征是自西向東逐漸
降低(下降)
降低(下降)
;平原與其它地形區(qū)的界線是
200
200
米等高線.
(3)假若B地發(fā)生泥石流,人應(yīng)往
泥石流流向的垂直方向(泥石流的兩側(cè))
泥石流流向的垂直方向(泥石流的兩側(cè))
方向逃生.
(4)該地區(qū)居民點(聚落)分布的特點是
分布于平原、河流沿岸、鐵路沿線
分布于平原、河流沿岸、鐵路沿線
.A城市優(yōu)先發(fā)展的條件是
A位于河流交匯處,最接近鐵路干線
A位于河流交匯處,最接近鐵路干線

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2007?海南)讀“東亞局部地區(qū)圖”,完成下列問題
(1)國家名稱:A是
日本
日本
,D是
蒙古
蒙古

(2)從年降水量看,D國比A國_少(多、少),原因是D國
深居內(nèi)陸(遠(yuǎn)離海洋)
深居內(nèi)陸(遠(yuǎn)離海洋)

(3)A國經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)達(dá),但對外依賴性強(qiáng),其表現(xiàn)在
礦產(chǎn)資源貧乏,市場狹小
礦產(chǎn)資源貧乏,市場狹小

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2007?海南)讀下圖回答問題.
(l)①②③三列鐵路干線中,表示京九鐵路的是

(填數(shù)字).①②干線自北向南經(jīng)過的溫度帶是暖溫帶和
亞熱
亞熱
帶,都穿越我國人口最多的
廣東
廣東
。
(2)圖中圓圈內(nèi)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的
珠江三角州
珠江三角州
地區(qū)(地區(qū)名稱),香港特別行政區(qū)位于珠江口的
(東、西)側(cè).

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2007?海南)讀圖,完成下列問題.
(1)從B點一直往東走,能否與C點會合?
不能
不能

(2)寫出C點的經(jīng)緯度:
30°N
30°N
60°W
60°W

(3)B點在A點的
東南
東南
方向.

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2007?海南)讀圖,已知A、B兩點緯度相同,填空:
(1)A點氣溫比B點
(高、低),說明該地此時為
(冬、夏)季.
(2)圖中區(qū)域為
(南、北)半球,判斷依據(jù)是
圖中氣溫向北逐漸增高,說明緯度向北逐漸降低
圖中氣溫向北逐漸增高,說明緯度向北逐漸降低

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