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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、已步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 | B、經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就巨大,但地區(qū)差異顯著 | C、東部地區(qū)水土資源分配不合理 | D、自然資源總量多,人均占有量少 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、已步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 | B、經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就巨大,但地區(qū)差異顯著 | C、東部地區(qū)水土資源配合不合理 | D、自然資源人均占有量十分豐富 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、此時(shí)湖北地區(qū)是“映日荷花別樣紅”的夏季 | B、六個(gè)月后我國(guó)北方地區(qū)是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄” | C、此時(shí)是我國(guó)24個(gè)節(jié)氣中的立夏 | D、此時(shí)湖北的初中生將迎來(lái)2013年的中考 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)?shù)貓D中有方向標(biāo)時(shí),應(yīng)按照方向標(biāo)標(biāo)明的方向閱讀 | B、比例尺越大,表示的地理事物越詳細(xì),反之,則越粗略 | C、地圖三要素包含比例尺,方向,指向標(biāo) | D、地圖的類(lèi)型有很多種 |
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