【題目】讀圖,回答問(wèn)題。
(1) 甲乙兩國(guó)共同瀕臨的大洋是 ;乙國(guó)位于哪個(gè)半球 (南/北半球)。
(2) 由于乙國(guó)具有這些古老原始的特有動(dòng)物,例如________ 。
(3)甲國(guó)可以從乙國(guó)進(jìn)口的礦產(chǎn)資源有 ;從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,甲乙兩國(guó)都屬于________國(guó)家。
【答案】(1)太平洋 南半球
(2)袋鼠、考拉、鴯鹋、琴鳥(niǎo)等(答一個(gè)即可)
(3)鐵或者煤(答對(duì)一個(gè)即可) 發(fā)達(dá)
【解析】(1)由上圖可知:甲是日本,東臨太平洋,西面日本海;乙是澳大利亞,西臨印度洋東臨太平洋,西北隔海與亞洲相望,南面隔海與南極洲相望,位于南半球。
(2)由上圖可知:乙國(guó)是澳大利亞,被稱之為“世界活化石博物館”,有許多古老原始的特有動(dòng)物,如袋鼠、鴯鹋、考拉、琴鳥(niǎo)等
(3)由上圖可知:甲是日本,日本是資源缺乏,需要大量進(jìn)口煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源,乙是澳大利亞,澳大利亞礦產(chǎn)資源豐富,很多礦產(chǎn)的儲(chǔ)量居世界前列,東部大分水嶺附近的煤礦,北部的鋁土礦,西部的鐵礦,故日本可以從澳大利亞進(jìn)口的煤、鐵等礦產(chǎn)資源;從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,日本和澳大利亞都是屬于發(fā)達(dá)國(guó)家。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列盆地、平原與其別稱的組合正確的是
A.四川盆地——“聚寶盆”
B.東北平原——“天府之國(guó)”
C.長(zhǎng)江中下游平原——“魚米之鄉(xiāng)”
D.柴達(dá)木盆地——“紫色盆地”
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·日照模擬)既是我國(guó)地勢(shì)二、三級(jí)階梯界線,又是農(nóng)耕區(qū)與畜牧區(qū)界線的山脈是( )
A. 太行山 B. 長(zhǎng)白山
C. 巫山 D. 大興安嶺
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀南亞風(fēng)向圖,回答下面小題。
【1】A圖的時(shí)間為:
A. 6~9月 B. 9~4月
C. 10~5月
【2】B圖表示:
A. 西南風(fēng)、雨季 B. 東北風(fēng)、旱季
C. 西南風(fēng)、旱季
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】天安門廣場(chǎng)每天國(guó)旗升旗時(shí)刻與日出同時(shí),下列節(jié)日中,升旗時(shí)刻最早的是
A.“五一”勞動(dòng)節(jié) B.“六一”兒童節(jié)
C.“八一”建軍節(jié) D.“十一”國(guó)慶節(jié)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)東部地區(qū)某地等高線示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)地形部位名稱:A ,B 。假如圖中甲村與乙村的圖上距離為5厘米,那么這兩個(gè)村之間的實(shí)際距離是 米。
(2)圖示地區(qū)位于我國(guó)四大地區(qū)中的 地區(qū);B處的海拔大約在 米之間。
下表是十年間該地區(qū)人口數(shù)量、耕地面積、森林面積、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化情況。
(3)上表提供的信息反映了該地十年來(lái)發(fā)生了巨大的變化。列舉一例本地區(qū)可能發(fā)生的環(huán)境問(wèn)題。
。
(4)李明在乙村生活了三十多年,最近他感嘆:村旁的這條河流變得越來(lái)越陌生,再也找不到十年前的影子了。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)十年來(lái)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展有可能對(duì)河流產(chǎn)生怎樣的影響?(至少兩點(diǎn))
。
(5)作為中學(xué)生的你,請(qǐng)為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。(至少兩點(diǎn))
。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上產(chǎn)生晝夜交替的主要原因是( )
A.地球是個(gè)球體
B.地球不停地自轉(zhuǎn)
C.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
D.地球總是斜著身子繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
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