7．圖中秦嶺和東側(cè)河流構(gòu)成了我國(guó)重要的地理分界線，東側(cè)河流是（　�。�
A．黃河B．淮河C．長(zhǎng)江D．珠江

分析 地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性，地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性．秦嶺與淮河是我國(guó)東部重要的地理界線．在它的南北兩側(cè)，自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異．

解答 解：圖中秦嶺及東側(cè)的河流---淮河，是我國(guó)四大區(qū)域中，南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線；一月份0℃等溫線通過(guò)的地方；800mm等降水量線通過(guò)的地方；溫度帶中，暖溫帶與亞熱帶分界線；干濕地區(qū)中，濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線；溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線；亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線；耕地中水田和旱地的分界線等．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法，提高記憶效率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題：
材料一：在一節(jié)地理課上，老師首先展示了一張圖（如圖1），并說(shuō)明這是本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容．
（1）這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是B
A．中國(guó)的民族分布 
B．中國(guó)的地勢(shì)
C．中國(guó)的溫度帶
D．中國(guó)的土地資源分布
材料二：隨后，老師又展出了一張圖（如圖2）．
（2）小明同學(xué)通過(guò)對(duì)兩幅圖在自主探究，發(fā)現(xiàn)這一分布特點(diǎn)產(chǎn)生了兩個(gè)地理意義：一是有利于海洋上濕潤(rùn)氣流深入我國(guó)內(nèi)地，形成降水；二是造成我國(guó)許多大河的流向是自西向東．
（3）請(qǐng)你在圖中用“☆”符號(hào)標(biāo)注三峽和小浪底水利樞紐工程的位置．
（4）通過(guò)標(biāo)注，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)水利工程位置的共同特點(diǎn)：都位于某一地理分界線附近，這里落差大，水能豐富．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于P地區(qū)耕作制度的敘述，正確的是（　�。�
A．一年三熟B．一年兩熟C．兩年三熟D．一年一熟

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

2．俄羅斯的黃金產(chǎn)量居世界第1位．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．香港與祖國(guó)內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，內(nèi)地在經(jīng)濟(jì)合作中不具備的優(yōu)勢(shì)是（　　）
A．廠房、能源B．眾多廉價(jià)的勞動(dòng)力
C．資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)D．日常生活消費(fèi)品

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．我國(guó)的吐魯番盆地“早穿皮襖午穿紗”的現(xiàn)象，說(shuō)明當(dāng)?shù)兀ā　。?table class="qanwser">A．氣溫年較差大B．日平均氣溫大C．氣溫日較差大D．年平均氣溫大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)該城市氣候特征的描述，正確的是（　�。�
A．夏季高溫多雨，冬季溫和少雨B．全年炎熱干燥
C．夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨D．全年高溫多雨

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖示景觀分布地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是（　�。�
A．壯族 藏族B．高山族 滿族C．苗族 回族D．傣族蒙古族

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同步練習(xí)冊(cè)答案