資料一:2010年3月22日,是第18個(gè)“世界水日”和第23屆“中國(guó)水周”,聯(lián)合國(guó)的宣傳主題為“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)” ,中國(guó)宣傳的主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。

 資料二:我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫(kù),可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。我國(guó)水資源從地區(qū)分布看,南方較多,北方少,尤其是西北、華北缺水嚴(yán)重?缌饔蛞纤闭{(diào))可以有效緩解水短缺現(xiàn)象。

(1)由資料一可知,2010年“世界水日”的宣傳主題是_______             ____。

(2)由資料二可知,我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是______,解決的主要途徑是       。我國(guó)水資源空間分配的特點(diǎn)是_____________,解決的主要途徑是________________。

 

【答案】

(1)關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。(2)夏季多,興建水庫(kù)。南方多,北方少,跨流域引水(南水北調(diào))。

【解析】本題考查我國(guó)水土資源的知識(shí)。由資料一“聯(lián)合國(guó)的宣傳主題為“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)””可以獲得2010年“世界水日”的宣傳主題。由資料二,“我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期!笨芍,我國(guó)水資源時(shí)間分配上夏季多;由“興建水庫(kù),可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化!笨色@得解決水資源時(shí)間分配不均的途徑。由“我國(guó)水資源從地區(qū)分布看,南方較多,北方少,尤其是西北、華北缺水嚴(yán)重!笨梢缘贸鑫覈(guó)水資源的空間分布不均,由“跨流域引水(南水北調(diào))可以有效緩解水短缺現(xiàn)象!钡贸鼋鉀Q的主要途徑。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下面的圖文資料,回答問題
材料一:2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級(jí)地震.地震引發(fā)大規(guī)模海嘯,造成重大人員傷亡.
材料二:新西蘭南島最大城市克賴斯特徹奇2010年9月發(fā)生里氏7.1級(jí)地震,今年2月又發(fā)生里氏6.3級(jí)地震,連續(xù)發(fā)生的地震使該城市遭到重創(chuàng).
(1)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是在德國(guó)科學(xué)家
魏格納
魏格納
提出的大陸漂移說(shuō)的基礎(chǔ)上形成的.
(2)如圖所示,幾乎是海洋的板塊是
太平洋
太平洋
板塊.
(3)日本和新西蘭都位于
環(huán)太平洋
環(huán)太平洋
火山、地震帶上.根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),日本和新西蘭多地震的原因是:日本位于
亞歐
亞歐
板塊和
太平洋
太平洋
板塊交界處,新西蘭位于太平洋板塊和
印度洋
印度洋
板塊的交界處,地殼比較活躍.
(4)我國(guó)也是多地震的國(guó)家,為了減小地震帶來(lái)的危害,請(qǐng)你列舉兩條防震減災(zāi)的措施.
多進(jìn)行防震知識(shí)的宣傳
多進(jìn)行防震知識(shí)的宣傳
,②
建立健全地震監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)
建立健全地震監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

資料一:2010年3月22日,是第18個(gè)“世界水日”和第23屆“中國(guó)水周”,聯(lián)合國(guó)的宣傳主題為“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)” ,中國(guó)宣傳的主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。
資料二:我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫(kù),可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。我國(guó)水資源從地區(qū)分布看,南方較多,北方少,尤其是西北、華北缺水嚴(yán)重?缌饔蛞纤闭{(diào))可以有效緩解水短缺現(xiàn)象。
(1)由資料一可知,2010年“世界水日”的宣傳主題是_______             ____。
(2)由資料二可知,我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是______,解決的主要途徑是      。我國(guó)水資源空間分配的特點(diǎn)是_____________,解決的主要途徑是________________。

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科目:初中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇南京第三初級(jí)中學(xué)初二上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

資料一:2010年3月22日,是第18個(gè)“世界水日”和第23屆“中國(guó)水周”,聯(lián)合國(guó)的宣傳主題為“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)” ,中國(guó)宣傳的主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。
資料二:我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫(kù),可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。我國(guó)水資源從地區(qū)分布看,南方較多,北方少,尤其是西北、華北缺水嚴(yán)重?缌饔蛞纤闭{(diào))可以有效緩解水短缺現(xiàn)象。
(1)由資料一可知,2010年“世界水日”的宣傳主題是_______             ____。
(2)由資料二可知,我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是______,解決的主要途徑是      。我國(guó)水資源空間分配的特點(diǎn)是_____________,解決的主要途徑是________________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

資料一:2010年3月22日,是第18個(gè)“世界水日”和第23屆“中國(guó)水周”,聯(lián)合國(guó)的宣傳主題為“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”,中國(guó)宣傳的主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。
資料二:我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進(jìn)入枯水期。興建水庫(kù),可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。我國(guó)水資源從地區(qū)分布看,南方較多,北方少,尤其是西北、華北缺水嚴(yán)重。跨流域引水(南水北調(diào))可以有效緩解水短缺現(xiàn)象。

(1)由資料一可知,2010年“世界水日”的宣傳主題是___________。

(2)由資料二可知,我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是______,解決的主要途徑是____。我國(guó)水資源空間分配的特點(diǎn)是_____________,解決的主要途徑是________________。

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