【題目】下列旅游安排,不正確的一項是( )
A.參觀斗牛比賽去西班牙
B.游“水城”威尼斯去法國
C.參觀圍海造田和風(fēng)車去荷蘭
D.參觀埃菲爾鐵塔去巴黎
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“板塊運動示意圖”,回答下列問題。
(1)板塊學(xué)說認(rèn)為,由巖石組成的地球表層并不是整體一塊,而是分為______大板塊。
寫出圖中板塊的名稱:A______;B______;C______;D______;E______;F______。
(2)各大板塊處于不斷運動之中。一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較______,板塊與板塊交界地帶,地殼比較______。
(3)喜馬拉雅山是______板塊和______板塊碰撞擠壓而成的。
(4)幾乎全部位于海洋的板塊是______。
(5)根據(jù)板塊運動方向來推斷,紅海將會不斷______(縮小或擴大),地中海將會不斷______(縮小或擴大)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成問題。
材料一:我國600多個城市中,一半以上存在缺水現(xiàn)象,嚴(yán)重缺水的有110多個,一些城市不得不實行限量、定時供水。
材料二:2007年5月29日開始,江蘇省無錫市城區(qū)的大批市民家中自來水水質(zhì)突然發(fā)生變化,并伴有難聞的氣味,無法正常飲用,市民紛紛搶購純凈水和面包。太湖藍藻大規(guī)模爆發(fā)造成近百萬無錫市民生活用水困難,再次敲響了太湖生態(tài)環(huán)境惡化的警鐘。
材料三:我國南方和北方水土資源的比較圖(下圖)
(1)請簡要說說造成城市“水荒”的主要原因。
(2)根據(jù)我國南方和北方水土資源的比較圖,請對我國水、土資源地區(qū)分配情況作簡要評價。
(3)針對水資源嚴(yán)重緊缺的問題,簡要說明應(yīng)采取的措施。
(4)請你為主題是“關(guān)注城市‘水荒’”的活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】節(jié)假日外出旅游已成為許多人生活中的一部分。李明一家利用“十一”假期隨團旅游。下面是該旅行團的日程安排表和旅游路線圖,根據(jù)有關(guān)信息,完成問題。
(1)第一天,旅行團從廣州坐火車,經(jīng)_____(鐵路)線,穿越①_____(山脈)的隧道,到達武漢市。
(2)第二天,坐輪船沿_____航線逆流而上,沿途游覽我國著名的三峽風(fēng)景區(qū),在重慶市上岸,此時可見長江北岸的一條主要支流是______。
(3)第三天,該旅行團乘坐大巴車行駛在成渝高速公路上,沿途可以觀賞_____盆地的景色。
(4)第四、五天,旅行團游覽的是青海湖。旅途中部分游客出現(xiàn)呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是海拔______(填“升高”或“降低”)。
(5)該旅行團在第六天選擇最快捷的交通運輸方式返回廣州,期間共飛越了我國地勢______級階梯。六天中共選擇了種_______交通運輸方式。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在表示某一地區(qū)的四幅地圖中,當(dāng)圖幅大小相同時,表示內(nèi)容最詳細的一幅是( )
A.1:5000000
B.1:500000
C.1:50000
D.1:50000000
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅受自然條件的制約,也受到社會經(jīng)濟條件的影響.我國各地自然環(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)展條件差異很大,每個地區(qū)都有發(fā)展上的優(yōu)勢和不足,所以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須因地制宜,合理布局.讀“我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖”。
完成下面小題。
【1】根據(jù)圖文資料分析,該地區(qū)有可能是我國的
A.東北平原B.珠江三角洲
C.塔里木盆地D.華北平原
【2】導(dǎo)致圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式隨高度變化的主要自然因素是
A.水源B.土壤
C.氣候D.市場
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