有四個民族的小朋友在一起做智力游戲，下列誰的說法與實際不符（　�。�
A、漢族：我們人口最多
B、傣族：我們喜歡過潑水節(jié)
C、朝鮮族：我們能歌善舞
D、蒙古族：我們愛住竹閣樓
考點：獨特的民族風情
專題：
分析：牢記我國各民族獨特的風情及我國的56個民族概況，不難得出答案．
解答：解：蒙古包是我國蒙古族的傳統(tǒng)民居，故D錯誤；
故選：D．
點評：本題主要考查我國56個民族的傳統(tǒng)活動及節(jié)日，牢記我國各民族獨特的風情，不難得出答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、此季節(jié)一天中B處比E處先日落
B、ED兩地之間比BC兩地之間的距離長
C、圖中E點的位置是（10°S、105°E）
D、圖中C點在E點的西南方

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科目：初中地理 來源： 題型：

“如果說黃河是中華民族的母親，那么黃土高原就是中華民族的父親．他高高在上，默不作聲，用水土俱下的方式影響著黃河母親，行使著丈夫和父親的職責．當他忍不可忍，沉下臉來的時候，正是黃河母親用洪水作長鞭教訓兒女”．讀圖回答：

（1）黃河發(fā)源于①
 
高原的巴顏喀拉山，流經(jīng)世界上最大的黃土堆積區(qū)②
 
高原，蜿蜒曲折東流，進入③
 
平原，最后注入⑥
 
海；
（2）圖中④
 
是我國南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線，作為我國第二、三級階梯分界線的是山脈⑤
 
．
（3）黃河進入平原后，由于泥沙沉積，形成舉世聞名的“
 
”，治理黃河最有效的生物工程措施是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

從赤道到北極，依次經(jīng)過的熱量帶是：熱帶--北寒帶--北溫帶
 
．（判斷對錯）

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國是水旱災害嚴重的國家，主要原因是（　�。�
A、受季風影響，降水時空分布不均
B、受西南季風影響大
C、山區(qū)面積廣大
D、地勢落差大

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，完成下列要求．

（1）圖中①、②、③、④代表我國瀕臨的海洋，其中面積最大的是
 
（填名稱，下同），屬于我國內海的是
 
．
（2）A、B代表我國的兩個鄰國，2011年10月12日，它們簽署了合作開發(fā)④海油氣田的協(xié)議，該油氣田的一部分應屬于我國管轄海域．這兩個國家的名稱是：A．
 
；B．
 
．
（3）C、D代表兩個與我國隔海相望的國家，近年來它們在③、④海域也經(jīng)常與我國發(fā)生海洋權益方面的糾紛，這兩個國家的名稱是：C．
 
；D．
 
．
（4）圖中⑤、⑥代表我國兩個最大的島嶼，請寫出它們的名稱：⑤．
 
；⑥．
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關孟買氣候特點的敘述正確的是（　　）
A、夏季高溫多雨，冬季寒冷
B、全年溫和多雨
C、一年分三季
D、降水季節(jié)分配均勻

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科目：初中地理 來源： 題型：

印度的氣候類型為（　�。�
A、熱帶雨林氣候
B、熱帶季風氣候
C、亞熱帶季風氣候
D、溫帶季風氣候

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