【題目】下列行為中，違反《未成年人保護(hù)法》對家庭保護(hù)規(guī)定的有（ ）

①營業(yè)性舞廳允許未成年人進(jìn)入

②某家長強(qiáng)迫上初中三年級地兒子棄學(xué)經(jīng)商

③ 家長為未成年子女訂婚

④學(xué)生王某吸煙，家長對他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育

A.①④ B.③④ C.②③ D.①②

【答案】C

【解析】

試題分析：①不屬于家庭保護(hù)②孩子有受教育權(quán)，家長不能剝奪，所以強(qiáng)迫孩子棄學(xué)經(jīng)商違反了關(guān)于家庭保護(hù)的規(guī)定。③我國規(guī)定了結(jié)婚和年齡，未成年人達(dá)不到法定婚齡，家長為其訂婚是違反婚姻法規(guī)定的。家庭保護(hù)不能讓孩子未成年結(jié)婚。故選擇②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列各組氣體中，均能用固體NaOH干燥的一組是（　�。�

A．H2、O2、CO

B．H2、O2、CO2

C．H2、SO2、CO2

D．O2、CO、CO2

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】將pH試紙潤濕后測定NaOH溶液的pH，關(guān)于測得數(shù)值的說法正確的是（　�。�

A．大于實際值

B．等于實際值

C．小于實際值

D．無法確定

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】文化部宣布從2004年1月1日起，全國文化館、文物博物館免費接待未成年學(xué)生參觀。國家廣電總局也發(fā)出通知，在黃金時間禁播暴力影片。這些舉措表明（ ）

①青少年成長的環(huán)境必須優(yōu)化

②我國法律約束青少年的行為

③保護(hù)未成年人的健康成長是國家和全社會的共同責(zé)任

④只要有良好的社會環(huán)境，未成年人就能健康成長

A、①③ B、①④ C、②③ D、①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】俄國作家果戈里說：“必須每天堅持寫作，如果一天沒有寫，怎么辦呢？沒有關(guān)系，拿起筆來寫‘今天不知為什么我沒有寫……’把這句話一遍一遍寫下去，等到寫的厭煩了，你就會堅持寫作了。”他的這一做法是為了( )

A.能夠成名 B.培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣

C.學(xué)習(xí)更多的知識 D.找到寫作的靈感

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列想法最能體現(xiàn)班級主人翁意識的是

A．我不是班干部,只管自己學(xué)習(xí)就好,不用管其它事

B．我是班長,只要把班級管好,學(xué)不學(xué)習(xí)無所謂

C．我一個人不遵守紀(jì)律,不會影響班級

D．我的一言一行代表班級形象,我要做到“班級以我為榮”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)選為“中國網(wǎng)事感動2012”年度網(wǎng)絡(luò)人物王甦菁，是一位腦癱患者，雙腿不能直立，雙手不能持物，右腿、右手基本失去功能。就是這樣一位身體嚴(yán)重殘疾的人，卻憑著對計算機(jī)的熱愛，堅持不懈，奮力拼搏，獲得了吉林大學(xué)的博士學(xué)位，被網(wǎng)友稱為“中國版霍金”。這給我們的啟示是（ ）

A.挫折是走向成功的必經(jīng)之路，挫折越多越好

B.對于強(qiáng)者來說，挫折能磨煉意志，使人變得更堅強(qiáng)

C.經(jīng)歷過挫折的人都能成為生活的強(qiáng)者

D.個人因素是產(chǎn)生挫折的唯一原因

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】乘車時要自覺排隊，依次上車：觀看電影、戲劇時，不要高聲交談、喧嘩。以上說明

A．社會公共秩序只有靠強(qiáng)制命令才能維持

B．社會公共秩序是靠社會輿論來維持的

C．社會公共秩序需要大家共同維護(hù)

D．社會公共生活中的秩序是自然形成的

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】請同學(xué)們寫一句自己喜歡的格言。

答：

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同步練習(xí)冊答案