【題目】下列描寫氣候的是（ ）

A．昆明四季如春

B．江漢春風起，冰霜昨夜除

C．夜來風雨聲，花落知多少

D．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

【答案】A

【解析】

試題分析：天氣與氣候是兩個不同的概念，正確區(qū)分這兩個概念是解答本題的關(guān)鍵．天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的變化，特點是多變；氣候是某個地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性．

解：昆明四季如春，描述的是一個地區(qū)多年的天氣平均狀況，它具有相對的穩(wěn)定性，因此是指氣候；江漢春風起，冰霜昨夜除、夜來風雨聲，花落知多少、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，是描述短時間內(nèi)的風雨狀況，是指天氣．根據(jù)題意．

故選：A．

練習冊系列答案
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【題目】當你到我國某城市旅游時，應當選擇的導游圖是（ ）
A.中國地圖
B.該市比例尺較小的地圖
C.世界地圖
D.該市比例尺較大的地圖

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【題目】下列關(guān)于世界上面積最大的島嶼和它所屬的大洲的組合,正確的是

A．非洲的馬達加斯加島

B．亞洲的馬達加斯加島

C．歐洲的格陵蘭島

D．北美洲的格陵蘭島

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【題目】“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”描述的是（ ）

A．氣溫的日較差大 B．氣溫的日較差小

C．氣溫的年較差大 D．氣溫的年較差小

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【題目】我國少數(shù)民族主要分布于東北、西北和東南地區(qū)。

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【題目】（題文）2016年3月，北京市啟動了“學農(nóng)教育項目”，越來越多的中學生走進社會大課堂，參與北京市初中實踐活動。讀圖和資料，回答下列問題。

(1)學農(nóng)活動前，同學們通過網(wǎng)絡(luò)查閱地圖輸入“起點”和“終點”，可以查詢路線和距離，還可以通過操作鼠標“放大”或“縮小”地圖，查詢到更多信息。這類地圖為( )

A．立體地圖 B．普通地圖 C．電子地圖 D．遙感地圖

(2)到了學農(nóng)基地，同學們通過基地平面圖，可以看出學農(nóng)基地里設(shè)置__________、__________等農(nóng)業(yè)部門的體驗項目。基地安排同學們參觀了__________、__________等地方，旨在讓同學們體驗科學技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(3)某同學回顧一天豐富多彩的學農(nóng)活動，認真完成了學農(nóng)日記。其中一段日記中有明顯的錯誤，請你挑出一處，并改正。

……在體驗中心，我學習了手工豆腐的制作，磨豆子做豆腐，北方的糧食作物大豆在我的石磨下變成白白的漿汁，真是有意思啊。下一個活動需要順著迎賓大道往西走，經(jīng)過操場，到優(yōu)質(zhì)桃、梨產(chǎn)業(yè)基地，認識苗木。樹木的作用特別多：防風固沙、調(diào)節(jié)天氣、減少噪音、改善空氣質(zhì)量等等，在城市中生活真是離不開樹木……

錯誤：______________________________________________________________________

改正：______________________________________________________________________

(4)請結(jié)合學農(nóng)活動，設(shè)計一個和地理相關(guān)的研究性學習的題目____________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國局部地區(qū)和某地作物種植景觀圖，讀圖完成下列問題。

【1】我國哪條重要的地理分界線經(jīng)過圖中甲山脈（　 �。�

A. 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線 B. 地勢二、三級階梯分界線

C. 暖溫帶與中溫帶分界線 D. 季風區(qū)與非季風區(qū)分界線

【2】圖中人們耕作的農(nóng)作物是（　 �。�

A. 水稻 B. 小麥 C. 油菜 D. 大豆

【3】圖中所展現(xiàn)的耕作場景，可能是圖1中的（　 �。�

A. ①地區(qū) B. ②地區(qū) C. ③地區(qū) D. ④地區(qū)

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