【題目】請(qǐng)你分享我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因。

【答案】

生產(chǎn)力水平還比較低,科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高,社會(huì)主義具體制度還不夠完善。

【解析】

試題分析:此題旨在考查學(xué)生對(duì)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的識(shí)記能力,屬于為什么的角度,根據(jù)教材知識(shí),從生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)和社會(huì)主義具體制度等方面回答即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,既一脈相承,又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。請(qǐng)回答科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是什么?4

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因是

我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低

我國(guó)的農(nóng)村人口多

社會(huì)主義的具體制度還不完善

科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D①③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】著名作家王蒙說(shuō):一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來(lái)自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí),機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí),健康的身心同樣是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)可以增智、可以解惑、可以辨是非。這表明

學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命的視窗 學(xué)習(xí)拓展了新的通道

學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為 學(xué)習(xí)給生命添加了養(yǎng)料

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】新修訂的《食品安全法》規(guī)定,禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物的生產(chǎn)制作中。這表明

A.我國(guó)加強(qiáng)對(duì)公民生命健康權(quán)的法律保護(hù)

B.我國(guó)食品安全的問(wèn)題將得到根本的解決

C.公民維護(hù)生命健康權(quán)利的意識(shí)得到增強(qiáng)

D.生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明下決心提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),于是向小剛同學(xué)學(xué)習(xí)。早上很早就起床學(xué)習(xí),上課從來(lái)不做小動(dòng)作和隨意說(shuō)話,中午不休息就做作業(yè),晚上也忙到十一點(diǎn)后才睡覺(jué),可是學(xué)習(xí)成績(jī)還是提不上去。其主要原因是

A.學(xué)習(xí)還不夠努力 B.沒(méi)有睡好覺(jué)

C.沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 D.沒(méi)有聽(tīng)老師的話

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】消費(fèi)選擇折射生產(chǎn)水平的差距。從海外掃貨到雙十一海淘火熱,我國(guó)消費(fèi)者去國(guó)外購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)商品的現(xiàn)象日益增多。對(duì)此分析正確的是( )

A.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有根本改變

B.我國(guó)人民生活已達(dá)到中等發(fā) 達(dá)國(guó)家水平,購(gòu)買(mǎi)力強(qiáng)

C.目前我國(guó)生產(chǎn)力仍比較落后,國(guó)內(nèi)商品短缺

D.發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化不利于中國(guó)的發(fā)展

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),課間休息十分鐘以后再學(xué)習(xí),可以使聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)工作效率提高30%。這說(shuō)明

多休息,少學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效果更好
勞逸結(jié)合能使我們以更旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,使學(xué)習(xí)效果更好
課間休息只會(huì)使人放松下來(lái),不利于提高學(xué)習(xí)效率

我們中學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)休息

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017316日,濰坊市舉辦以“體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)”為主題的青少年科技創(chuàng)新大賽。中小學(xué)踴躍參加競(jìng)賽。參賽同學(xué)不僅查閱課本、請(qǐng)教老師,而且通過(guò)報(bào)刊、圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),還自己動(dòng)手制作科技創(chuàng)新作品,收獲多多。這次競(jìng)賽活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到

學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校 探究、發(fā)現(xiàn)、感悟都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

學(xué)習(xí)讓我們能夠生存 知識(shí)主要是通過(guò)課外學(xué)習(xí)獲得的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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