讀圖1~2,回答下列問題.

(1)過地心與丙點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的地理坐標(biāo)是______.
(2)圖1中三點(diǎn),位于西半球的是______,丙點(diǎn)屬于______(高、中、低)緯度.
(3)甲在乙的______方向.
(4)圖2是四個(gè)晝夜長(zhǎng)短比例示意圖(陰影部分表示夜長(zhǎng)),能表示徐州今天(6月20 日)晝夜長(zhǎng)短的是______(填數(shù)字).

解:(1)從經(jīng)緯網(wǎng)圖看出,丙點(diǎn)的經(jīng)緯度是(50°N,30°E),過地心與該點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的地理坐標(biāo)應(yīng)是(50°S,150°W);
    (2)從經(jīng)緯網(wǎng)圖看出,甲點(diǎn)的經(jīng)緯度是(70°N,30°W),乙點(diǎn)的經(jīng)緯度是(70°N,30°E);根據(jù)三點(diǎn)的經(jīng)緯度知道,甲點(diǎn)位于西半球,丙點(diǎn)屬于中緯度;
    (3)根據(jù)經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向,甲在乙的正西方向;
    (4)當(dāng)6月22日前后時(shí),太陽(yáng)直射北回歸線,為北半球的夏至日,此時(shí)北半球徐州白晝最長(zhǎng),黑夜最短,因此能表示徐州今天(6月20 日)晝夜長(zhǎng)短的是④.
故答案為:(1)(50°S,150°W); (2)甲;中;(3)正西;(4)④.
分析:在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查經(jīng)緯網(wǎng)的判讀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2012?東營(yíng))我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同.讀圖1、2,回答下列問題:

(1)圖1中序號(hào)代表的山脈是:①
太行山
太行山
,②
喜馬拉雅山
喜馬拉雅山

(2)山脈③以東的土地利用類型主要是
耕地
耕地
,以西的土地利用類型主要是
草地
草地

(3)圖1中甲、乙、丙三大高原,地面崎嶇不平,巖溶地形廣布的是
,該區(qū)域易發(fā)生的山地災(zāi)害有
滑坡
滑坡
等.
(4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖.從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開發(fā)利用合理的是
B、D
B、D
(雙選)
A. A地開墾耕地,發(fā)展種植業(yè)B. B地種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū)
C. C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積D. D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素,簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì).
海拔較低,地勢(shì)平坦,在河流沿岸,水資源充足
海拔較低,地勢(shì)平坦,在河流沿岸,水資源充足

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖1~2,回答下列問題.精英家教網(wǎng)
(1)臺(tái)灣島北臨
 
,東臨
 
,南臨
 
,西隔A
 
 
(填該省的簡(jiǎn)稱)相望.
(2)臺(tái)灣島是我國(guó)第
 
大島.圖2,最高峰B
 
山.
(3)從圖2可看出臺(tái)灣地勢(shì)西
 
 

(4)臺(tái)灣的種植業(yè)主要分布在西部,請(qǐng)從地形、土壤、水源中任兩個(gè)角度來(lái)分析其原因:
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖1和2,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)A所在地是
 
地形區(qū),理由是
 

(2)本區(qū)屬溫帶季風(fēng)氣候類形,這種氣候類型的特點(diǎn)是
 

(3)B河徑流量特點(diǎn)是
 
,為充分開發(fā)利用B河的水資源,擬建一座水電站,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出最佳位置.
(4)支流C和D相比,河流短促流急,原因是
 

(5)計(jì)劃在甲乙兩地之間修一條公路,a和b兩條路線中,宜選擇哪條路線?理由是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同.讀圖1、2,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中序號(hào)①代表的山脈的說(shuō)法不正確的是:
 

A.第二階梯與第三階梯的分界線        B.河北省與山西省的分界線
C.黃土高原與華北平原分界線           D.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
(2)山脈③以東的作物熟制
 
,以西的土地利用類型主要是
 

(3)圖中乙地面崎嶇不平,巖溶地形廣布,易發(fā)生的山地災(zāi)害有
 
等.
(4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖.從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開發(fā)利用合理的是
 
(雙選)
A. A地開墾耕地,發(fā)展種植業(yè)B. B地種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū)
C. C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積D. D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素,簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì).
 

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