【題目】麥哲倫的環(huán)球航行，證明了地球的形狀是_____________。

【答案】球體

【解析】

試題分析：

麥哲倫船隊的環(huán)球航行基本上是沿著東西方向走了一圈，又回到了出發(fā)地點---證實了地球是個球體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國地形圖”回答問題。

（1）寫出字母代表的山脈名稱A______；B______；D______；E______；F______；G_____。

（2）山脈C是________，該山脈是我國重要的地理界線，其走向是________。

（3）①_______是世界最高的高原；②________是我國面積最大的盆地，該盆地位于我國地勢的第________級階梯。

（4）③是________盆地，④是________高原，⑤是________平原。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】本初子午線是（ ）

A．東西兩半球的分界 B．東經(jīng)與西經(jīng)的分界

C．計算緯度的起始線 D．歐亞兩洲的分界

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題

（1）請你在圖中填出下列緯線和溫度帶（填序號）

①赤道 ②南回歸線 ③南極圈

④北極圈 ⑤熱帶 ⑥南溫帶

⑦北溫帶 ⑧南寒帶 ⑨北寒帶

（2）五個溫度帶中，氣候終年炎熱的 帶，氣候終年寒冷的是 帶和 帶，四季分明的是 帶和 帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面的中國政區(qū)圖和人口密度分布圖回答。

（1）在A、B、C、D四個省區(qū)中，最早迎來日出的是_______；人口密度最小的是_______。（填字母和名稱）

（2）圖中的人口地理界線是______一線，據(jù)此，反映出我國人口的分布特點是______。

（3）針對我國的人口分布不均的問題，下面是兩位同學(xué)發(fā)表的不同看法，你支持哪一種觀點，為什么？________.或者發(fā)表你自己的另外的看法。

你的觀點是________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀亞洲部分區(qū)域圖，回答問題．

（1）甲地傳統(tǒng)民居一一高架屋與自然地理環(huán)境的關(guān)系密切．該地氣候終年________，具有良好的通風(fēng)散熱等功能，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境．A海峽是________，人們稱其為溝通亞洲與大洋洲、________與太平洋的“咽喉”．

（2）乙地為印度北部的乞拉朋齊，號稱世界“雨極”，說出該地年降水量極為豐富的主要原因是________

（3）丙所在國的農(nóng)業(yè)別具特色，該地區(qū)大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)的原因是________，本地農(nóng)業(yè)的代表性植物有________．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲西臨大西洋．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】德國的科學(xué)家魏格納提出了（ ）

A．海底擴(kuò)張說 B．板塊構(gòu)造學(xué)說

C．大陸漂移學(xué)說 D．大地構(gòu)造學(xué)說

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀北半球年平均氣溫分布示意圖（下圖），完成下面小題。

【1】北半球年平均氣溫分布的大體狀況是

A. 由北向南氣溫逐漸降低 B. 由南向北氣溫逐漸降低

C. 由東向西氣溫逐漸升高 D. 由西向東氣溫逐漸升高

【2】圖中甲區(qū)域年平均氣溫較周邊地區(qū)低的主要因素是

A. 緯度高低 B. 海陸分布 C. 地形地勢 D. 人類活動

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