【題目】“十分珍惜、合理利用土地,切實保護耕地”國策的制定依據是
A.我國土地資源類型多樣 B.我國土地資源人均占有量少
C.各類土地資源分布不均 D.我國土地資源類型單一
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】甲為“歐洲西部地形圖”,乙為“漢堡氣候資料圖”,丙為“從事制造業(yè)人口比重圖”,讀圖完成下列問題。
(1)寫出該地區(qū)所臨海洋的名稱:A_________________,B_________________。
(2)由丙圖可以看出,歐洲西部三個國家從事________的人口所占百分比亞洲三國大。
(3)從甲圖可看出,歐洲西部主要的地形類型是__________、___________,其地勢特點_________________。
(4)乙圖基本反映了歐洲西部主要氣候類型是___________,請你簡要描述該類型的氣候特征。__________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞圖和日本圖,結合所學知識,回答下列問題。
(1)由圖甲可知,澳大利亞的礦產資源豐富,所以被稱為“_________”的國家。
(2)由圖甲可知,澳大利亞兩種重要的工業(yè)部門包括_________和_________。
(3)日本的原料和燃料缺乏,需要從澳大利亞進口的礦產主要有_________和______。
(4)讀乙圖可知,日本工業(yè)主要分布在_______沿岸,主要原因是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2018年4月26日-28日,山東省第一屆研學旅行研討會在濱州召開,某中學現場展示了他們的黃河研學課程。請依據圖文資料完善他們的研學手冊。
(研學準備)
(1)工具準備:手機下載地圖慧(繪圖軟件)、水印相機、經緯海拔測量儀。
(2)分工合作:實地考察黃河,拍攝黃河實景圖。記錄測量地點的經緯度、海拔、時間等信息,填寫在研學手冊上。
(3)知識準備:繪制黃河干支流簡圖,完成基本信息填注。
黃河源頭① ,主要支流② 、③ ,黃河注入 海。
(研學實踐)
(1)數據測量:測量不同地點的海拔、經緯度數據,填寫到下表中。
(2)走訪觀察:沿黃河北側大堤一路前行,同學們看到多處引黃工程,他們都沒有用提水設備,而是直接讓黃河水自流進入灌溉工程。
(3)實地觀察:拍攝黃河河道圖片,繪制河道簡圖。
①通過以上觀測分析,對濱州地帶的黃河,你能得出的結論是: 。
②分析上述結論,產生這種現象的原因是 。
(研學思考)
黃河是中華民族的母親河,她不僅創(chuàng)造了燦爛的中華文明,也給沿岸人民帶來過深重的水患。請你為黃河下游河段治理提出一條合理建議:
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如果聯(lián)合國邀請你去聯(lián)合國大會上發(fā)言,下列哪種語言你不能使用( )
A. 英語 B. 德語 C. 漢語 D. 阿拉伯語
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