如圖符號所表示的天氣及空氣質(zhì)量狀況是


  1. A.
    東北風六級
  2. B.
    雨夾雪轉(zhuǎn)多云
  3. C.
    空氣質(zhì)量狀況優(yōu)
  4. D.
    最低氣溫6℃
B
分析：天氣預報是氣象工作者通過對天氣資料的分析，發(fā)布的將要出現(xiàn)的天氣狀況，主要包括氣溫（最高和最低）、陰天或晴天、降水的可能性、降水的強度、風力的大小、空氣的能見度等等．在天氣預報圖上，我們可以看到一些符號，這些符號是用來表示天氣狀況的，它們都有特定的含義．
解答：圖中表示的含義是：雨夾雪轉(zhuǎn)多云、西南風6級、空氣質(zhì)量狀況良、最高氣溫6℃．
故選：B．
點評：考查天氣符號的應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生8級強烈地震．這次地震波及范圍廣，造成了嚴重的生命和財產(chǎn)損失．讀“圖1”、“圖2”回答下列問題．
（1）據(jù)氣象局天氣預報，地震災區(qū)都江堰市13日白天到14日白天部分地區(qū)
 
．（用文字說明上述天氣符號的含義）．
（2）“圖1”中甲地位于我國四大地理區(qū)域中的
 
地區(qū)，若從該地空運藥品到汶川，途中經(jīng)過我國著名的地理界線是
 
．
精英家教網(wǎng)
（3）惡劣的天氣有可能在山區(qū)引發(fā)泥石流．當發(fā)生泥石流時，應沿著與泥石流運動大致垂直的方向往上爬．若震區(qū)某處的地形如“圖2”所示（實線為等高線，虛線為泥石流運動路 線，箭頭表示逃生路線）．游客此時正好位于P點，則正確的逃生路線是
 

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A．①B．②C．③D．④
（4）我國地震多發(fā)的原因
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖符號所表示的天氣及空氣質(zhì)量狀況是（　　）
A、東北風六級B、雨夾雪轉(zhuǎn)多云C、空氣質(zhì)量狀況優(yōu)D、最低氣溫6℃

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科目：初中地理 來源：2009年初中畢業(yè)升學考試（江蘇徐州卷）地理（帶解析） 題型：綜合題

(6分)2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生8級強烈地震。這次地震波及范圍廣，造成了嚴重的生命和財產(chǎn)損失。讀“圖1”、“圖2’’回答下列問題。

圖1                             圖2
(1)據(jù)氣象局天氣預報，地震災區(qū)都江堰市13日白天到14日白天部分地區(qū)
                 。(用文字說明上述天氣符號的含義)。
(2)圖1中甲地位于我國四大地理區(qū)域中的           地區(qū)，若從該地空運藥品到汶川，途中經(jīng)過我國著名的地理界線是              。
(3)惡劣的天氣有可能在山區(qū)引發(fā)泥石流。當發(fā)生泥石流時，應沿著與泥石流運動大致垂直的方向往上爬。若震區(qū)某處的 地形如“圖2”所示(實線為等高線，虛線為泥石流運動路線，箭頭表示逃生路線)。游客此時正好位于P點，則正確的 逃生路線是(   )

A．①B．②C．③D．④
(4)我國地震多發(fā)的原因是                                                。

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科目：初中地理 來源：2009年初中畢業(yè)升學考試（江蘇徐州卷）地理（解析版） 題型：綜合題

(6分)2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生8級強烈地震。這次地震波及范圍廣，造成了嚴重的生命和財產(chǎn)損失。讀“圖1”、“圖2’’回答下列問題。

圖1                             圖2

(1)據(jù)氣象局天氣預報，地震災區(qū)都江堰市13日白天到14日白天部分地區(qū)

                 。(用文字說明上述天氣符號的含義)。

(2)圖1中甲地位于我國四大地理區(qū)域中的           地區(qū)，若從該地空運藥品到汶川，途中經(jīng)過我國著名的地理界線是              。

(3)惡劣的天氣有可能在山區(qū)引發(fā)泥石流。當發(fā)生泥石流時，應沿著與泥石流運動大致垂直的方向往上爬。若震區(qū)某處的 地形如“圖2”所示(實線為等高線，虛線為泥石流運動路線，箭頭表示逃生路線)。游客此時正好位于P點，則正確的 逃生路線是(   )

A．①               B．②               C．③               D．④

(4)我國地震多發(fā)的原因是                                                。

 

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