閱讀圖文資料,完成下列各題.
2011年海南三件大事被列入“十二五”規(guī)劃,這三件大事是:
①建設(shè)海南國(guó)際旅游島  ②研究建設(shè)瓊州海峽跨海工程  ③建設(shè)海南紅嶺水庫.
(1)圖中的序號(hào)①②③表示瓊州海峽的是______.
(2)海南河流的流向特點(diǎn)是______,地勢(shì)特點(diǎn)是______.
(3)紅嶺水庫建在萬泉河支流大邊河中游.萬泉河在圖中用______(字母)表示.該河水量豐富,原因是______.
(4)請(qǐng)說出海南建設(shè)國(guó)際旅游島的優(yōu)勢(shì)旅游資源.
自然旅游資源:______.(答兩點(diǎn))
人文旅游資源:______.(答兩點(diǎn))

解:(1)從雷州半島往南,渡過③瓊州海峽,就來到我國(guó)最年輕的省份--海南。
(2)海南島是我國(guó)第二大島,陸地面積33825平方千米.四周為低平的平原、臺(tái)地,面積約占全島的3/5.中南部為高高隆起的五指山、黎母嶺,南渡江、昌化江、萬泉河等較大的河流呈放射狀流入南海;
(3)紅嶺水庫建在萬泉河支流大邊河中游.萬泉河在圖中用B表示.該河水量豐富,原因是地處夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水量豐富,河流流量大;
(4)海南省風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是我國(guó)最重要的熱帶風(fēng)光旅游勝地.三亞海濱的藍(lán)天碧海、沙灘椰林,構(gòu)成一道道亮麗的風(fēng)景線;五指山區(qū)的黎村苗寨,篝火歡歌,充滿著濃郁的民族風(fēng)情.
故答案為:(1)③;(2)從中部向四周呈放射狀流入海洋;中高周低;(3)B;地處夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水量豐富,河流流量大;(4)宜人的海島氣候、旖旎的濱海風(fēng)光;淳樸的民族風(fēng)情、精湛的民間工藝.
分析:從雷州半島往南,渡過瓊州海峽,就來到我國(guó)最年輕的省份--海南。D鲜∈俏ㄒ坏氖〖(jí)經(jīng)濟(jì)特區(qū).省境除海南島外,還包括散布在廣闊南海中的西沙群島、中沙群島、南沙群島等島嶼.
點(diǎn)評(píng):考查海南省的氣候、河流特點(diǎn)及豐富的旅游資源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:山東省期末題 題型:材料分析題

閱讀下列圖文資料,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和相關(guān)技能回答下列問題。
材料一:
    學(xué)習(xí)各地理區(qū)域的特征用綜合法,即從整體方面來認(rèn)清地理位置、自然和人文地理要素之間的相互關(guān)系,總結(jié)出整個(gè)區(qū)域所共有的特征。學(xué)習(xí)各地要素之間的差異用比較法,即通過對(duì)比各地理區(qū)域在地理位置.自然和人文地理等方面的不同,總結(jié)出各區(qū)域之間的顯著差異以及形成原因。
材料二:
我國(guó)四大區(qū)域劃分略圖

(1)A地區(qū)與C地區(qū)的分界線大致與_____毫米等降水量線一致。
(2)AB兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征,根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下表。

(3)一個(gè)區(qū)域要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要充分利用有利的地理?xiàng)l件,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),使資源得到充分的利用,因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)提出兩項(xiàng)合理的建議。
___________________________________________________________________________________________
(4)如果讓你在AD兩個(gè)區(qū)域中,選擇種植四種作物(水稻、甘蔗、哈密瓜、青稞)中的一種,你會(huì)選擇哪種農(nóng)作物?簡(jiǎn)單說明理由。
A區(qū)選種____________,理由是______________________________________________。
B區(qū)選種____________,理由是______________________________________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,回答問題。

(1)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下四句話,判斷它們分別描述的是我國(guó)四大地理分區(qū)中的哪一區(qū)域?

①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)

②天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

③北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。

④人們常說“到了昆侖山,氣息已奄奄;過了五道梁,哭爹又喊娘;上了風(fēng)火山,三魂已歸天”。

          ,②          ,③          ,④           。

(2)A B兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征.根據(jù)所學(xué)知識(shí)。完成下表。

          區(qū)域名稱

比較項(xiàng)目

A        

B青藏地區(qū)

溫帶大陸性氣候

河流湖泊

是許多江河的發(fā)源地

(3)一個(gè)區(qū)域要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要充分利用有利的地理?xiàng)l件,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),使資源得到充分的利用。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)提出兩項(xiàng)合理的建議。

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和相關(guān)技能回答下列問題。

材料學(xué)習(xí)各地理區(qū)域的特征用綜合法,即從整體方面來認(rèn)清地理位置、自然和人文地理要素之間的相互關(guān)系,總結(jié)出整個(gè)區(qū)域所共有的特征。學(xué)習(xí)各地要素之間的差異用比較法,即通過對(duì)比各地理區(qū)域在地理位置、自然和人文地理等方面的不同,總結(jié)出各區(qū)域之間的顯著差異以及形成原因。

(1)A B兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征,根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下表。

A                     

B 青藏地區(qū)

溫帶大陸性氣候

河流湖泊

是許多江河的發(fā)源地

(2)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下四句話,判斷它們分別描述的是我國(guó)四大地理分區(qū)中的哪一區(qū)域? 

①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng) 

②天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊 

③北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。

④人們常說“到了昆侖山,氣息已奄奄;過了五道梁,哭爹又喊娘;上了風(fēng)火山,三魂已歸天”。

                  ,  ②                  ,  ③                  ,    ④                     。

(3)一個(gè)區(qū)域要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要充分利用有利的地理?xiàng)l件,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),使資源得到充分的利用。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)提出兩項(xiàng)合理的建議。

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,完成相應(yīng)問題

 

















材料一:隨著我國(guó)石油對(duì)外依存度的提高,確保國(guó)家石油安全尤為重要,需開辟多條石油進(jìn)口線路。下圖為我國(guó)目前和將來擬開辟的石油進(jìn)口線路。

材料二:在第三屆東盟湄公河流域開發(fā)合作部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上,各國(guó)代表原則上通過了泛亞鐵路(昆明——新加坡)的修建計(jì)劃。東盟國(guó)家還計(jì)劃開鑿連接印度洋和太平洋的克拉地峽運(yùn)河。

(1)   中緬石油管道與泛亞鐵路、克拉地峽運(yùn)河航線、馬六甲航線等石油進(jìn)口線 路相比,

具有哪些優(yōu)勢(shì)?列表比較該輸油管道與中俄、中哈石油管道的區(qū)位條  件(自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件)。

                                        

                                        

自然條件

社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

中緬

石油管道

中哈、中俄石油管道

(2)寫出圖中C所示的鐵路,并簡(jiǎn)要分析影響該鐵路的主要區(qū)位因素。

                                       

                                       

                                       

(3)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),分析圖中B地區(qū)由于農(nóng)村生活用能短缺而導(dǎo)致的最大生態(tài)問題。并提出解決農(nóng)民生活用能問題的主要措施?

                                       

                                       

                                       

(4)圖中A海域附近正常情況下風(fēng)浪較小,其原因是        ,但2004年12月26日該海域卻發(fā)生了一場(chǎng)突如其來的海嘯,其原因是              

                                。

(5)據(jù)報(bào)道:在這場(chǎng)突如其來的海嘯中,喪生和失蹤的外國(guó)游客中以北歐人居多,利用所學(xué)的旅游地理相關(guān)知識(shí)試分析其原因?                   

                         

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