【題目】讀下圖完成下列要求:

(1)甲山在乙山的________方向。

(2)請(qǐng)根據(jù)比例尺計(jì)算一下甲乙兩山的實(shí)地距離是________米。

(3)甲山頂對(duì)乙山頂?shù)南鄬?duì)高度是________米。

(4)圖中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是________。

(5)圖中各字母處代表的地形部位名稱(chēng)分別是:

A________;B________;C________;D________。

【答案】西南 1500 5 F 鞍部 山脊 山谷 懸崖

【解析】

根據(jù)等高線地形圖的判讀,進(jìn)行分析解答。

(1)地圖上的方向有不同的表示方式。在有指向標(biāo)的地圖,指向標(biāo)指向北方,據(jù)此讀圖可知,甲山在乙山的西南方向。

(2)讀圖可知,圖中比例尺為線段式,表示圖上1厘米代表實(shí)地距離500米,可測(cè)得甲、乙兩山頂間的圖上距離為3厘米,根據(jù)比例尺計(jì)算可知,兩山頂之間的實(shí)地距離是500米×3=1500米。

(3)讀圖可知,甲山頂海拔是273米,乙山頂海拔是268米,二者的相對(duì)高度是273-268=5米。

(4)在等高線地形圖上,等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩,讀圖可知,山坡F比山坡E等高線密集,因此可知,圖中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是山坡F。

(5)從等高線地形圖可以看出,圖中A處位于兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;B處等高線向海拔低處凸為山脊;C處等高線向海拔高處凸為山谷;D處幾條海拔不同的等高線重合為陡崖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀等高線地形圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中字母所表示的地形部位分別是:
B C E F G
(2)圖中AD和BD線所在地,坡度比較陡的是 , 判斷依據(jù)
(3)圖中甲村莊在乙村莊的方; 小河的流向是
(4)該地區(qū)用水很緊張,為此決定修一座水庫(kù),你認(rèn)為大壩應(yīng)修在處.試分析原因(至少兩條)
(5)若量的圖中F地距B山為2.5厘米,那么他們實(shí)際距離為米.

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【題目】下列關(guān)于亞洲人文環(huán)境和自然環(huán)境的關(guān)系說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. 日本推廣抗震建筑是因?yàn)槠湮挥诘卣饚?/span>

B. 達(dá)雅克人聚居的高腳屋是因?yàn)槎嗌降?/span>

C. 居住在恒河三角洲的孟加拉人,以捕魚(yú)為生,以船為交通工具,因?yàn)闅夂驖駸,多河、?/span>

D. 沙特阿拉伯的貝都因人居住帳篷,身著寬大的袍子,過(guò)游牧生活,是因?yàn)檫@里炎熱干旱

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1如圖四地中,最有可能找到人參的是( 。

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

2關(guān)于圖中地理事物的分析,不正確的是( 。

A. 圖中河流a河段自東北向西南流

B. 山頂海拔為800~900米

C. 乙丁間圖上距離為2厘米,則兩地的實(shí)地距離為1000米

D. J地所處的地形部位是山谷

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【題目】家住重慶永川區(qū)的小明同學(xué)到江津旅游,她不可能看到的景點(diǎn)是( )

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C. 陳獨(dú)秀舊居 D. 四面山國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)

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【題目】2017年1月10日,《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》發(fā)布,提出到2020年教育現(xiàn)代化要去的重要進(jìn)展。全面落實(shí) 根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育。( )
A.立德樹(shù)人
B.發(fā)展核心素養(yǎng)
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【題目】從重慶到湖北武漢旅游,欣賞長(zhǎng)江風(fēng)光,最合適的交通運(yùn)輸方式是( )

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【題目】如圖為“我國(guó)南方某地等高線地形圖”,讀圖回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的地形部位名稱(chēng):
A , B。
(2)C點(diǎn)與D點(diǎn)的相對(duì)高度為米;CA和DA兩條線路相比更陡的是 , 理由是
(3)圖中小河的流向大致是。
(4)甲乙兩處更適合種植水稻的是

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