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【題目】下列圖幅相同的地圖，表示內容最簡略的是

A.學校平面圖B.中國地圖

C.菏澤地圖D.巨野地圖

【答案】B

【解析】

地圖按的內容分為地圖可分為普通地圖、地形圖和專題地圖三種。按區(qū)域范圍分：世界圖、半球圖、大洲圖、大洋圖、大海圖、國家（地區(qū)）圖、省區(qū)圖、市縣圖等。按專題學科分：自然地圖、人口圖、經濟圖、政治圖、文化圖、歷史圖。按應用分參考圖、教學圖、地形圖、航空圖、海圖、海岸圖、天文圖、交通圖、旅游圖等。選擇地圖時應根據自己的需要選擇合適的地圖。

在圖幅相同的情況下，表示的范圍越大，比例尺越小，內容越簡略，四幅圖的范圍由大到小排列為：中國地圖>菏澤地圖>巨野地圖>學校平面圖，因為所以中國地圖的范圍最大，表示的內容最簡略。故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上不同的區(qū)域不僅在自然環(huán)境方面存在差異，在生產方式、生活習慣、文化傳統(tǒng)等方面也有很大的不同。據此完成下面小題。

【1】下列關于不同區(qū)域自然特征的敘述，不正確的是

A.西亞地處“五海三洲之地”B.東南亞山河相間，縱列分布

C.歐洲西部溫帶海洋性氣候廣布D.亞洲有世界最長的尼羅河

【2】下列關于不同區(qū)域人文特征的敘述，正確的是

A.東南亞的主要居民是阿拉伯人

B.歐洲西部農業(yè)落后，制造業(yè)發(fā)達

C.撒哈拉以南非洲人口、糧食、環(huán)境問題突出

D.西亞的經濟支柱產業(yè)是服務業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地區(qū)與其農業(yè)景觀組合正確的是

A.遼東丘陵——片片碧綠的茶園B.內蒙古高原——天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊

C.華北平原——一望無際的水稻田D.青藏高原﹣﹣雪山下，棉田廣布

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球表面穿過地心與30°N、165°E這一地點相對應的地點位于的半球是（　　）

A.北半球東半球B.南半球東半球

C.北半球西半球D.南半球西半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列措施不屬于貴州省資源利用的成功經驗的是（ ）

A. 為合理利用水資源，建設大批水利基礎設施

B. 依托大型煤炭基地，建設一批大型煤電基地

C. 充分發(fā)揮“水火互濟”的優(yōu)勢，優(yōu)先發(fā)展水電，深度開發(fā)火電

D. 利用豐富的旅游資源，發(fā)展旅游業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“天山南北好牧場，葡萄瓜果甜又甜…戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農莊…”。

據此回答下列問題。

【1】歌詞描述的牧區(qū)的主要畜種是（　�。�

A. 三河馬

B. 三河牛

C. 耗牛

D. 細毛羊

【2】“戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農莊”體現當地富有特色的（　�。�

A. 河谷農業(yè)

B. 水田農業(yè)

C. 綠洲農業(yè)

D. 旱地農業(yè)

【3】天山北側有我國著名的盆地（　�。�

A. 四川盆地

B. 準噶爾盆地

C. 柴達木盆地

D. 塔里木盆地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關于地勢對于我國的影響，下列說法不正確的是哪一項（）

A.便于海上濕潤氣流深入內陸，帶來豐沛的降水

B.使眾多大河滾滾向東流，溝通了東西部交通

C.在階梯交界處蘊藏著豐富的水能資源，便于水能的開發(fā)

D.階梯交界處存在著巨大的落差，便于發(fā)展內河航運

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】書面表達。

1.上周我和同學們去世界公園游玩。那天天氣晴朗溫暖。

2.我們乘公共汽車花了約兩小時到那兒。

3.最后我們到達了公園。我們所有人迫不及待地從公共汽車上下來。

4.一天之內我們看了許多名勝古跡。

5.此次活動讓我了解了...(一到兩句話補充完整）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】隨著海峽兩岸“大三通”時代的到來，兩岸人民的交往日益密切。據此完成下列小題。

【1】麗麗赴臺灣探親前查閱到臺灣的相關資料，你認為符合事實的是

A. 居民多為高山族

B. 人口和城市主要分布在東南沿海

C. 地形以高原山地為主

D. 森林覆蓋率高，生物資源豐富

【2】臺灣的經濟特點主要是

A. 以農業(yè)為主的經濟

B. 以農副產品加工業(yè)為主的經濟

C. 以輕工業(yè)為主的經濟

D. 進口——加工——出口型經濟

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