【題目】讀圖,回答下面小題。
(1)地球公轉(zhuǎn)到a位置的時間是( )
A.3月21日前后
B.6月22日前后
C.9月23日前后
D.12月22日前后
(2)臨沂房屋內(nèi)的光照面積S最大時,地球公轉(zhuǎn)的位置大致位于( )
A.a
B.b
C.c
D.d
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下面是小云和同學(xué)們暑假期間到我國不同地區(qū)觀光旅游所拍攝的照片,根據(jù)照片及相關(guān)介紹回答問題。
(1)小云所說的“雪域高原”被稱為 , 該地區(qū)是很多大江大河的發(fā)源地,期中長江、黃河、瀾滄江源區(qū)被稱為。
(2)如果你到“雪域高原”去旅游,所需攜帶的物品及其原因的解釋,錯誤的是________。
A.要帶防曬霜——高原上紫外線強
B.攜帶的物品盡量輕便——高原氧氣不足,爬山體力消耗大
C.要帶防寒衣物——高原上晝夜溫差大
D.要帶溜冰鞋——高原上隨處可見設(shè)施完善的溜冰場,溜旱冰樂趣多
(3)小軍看到的美麗草原位于四大區(qū)域的地區(qū)。該區(qū)域優(yōu)良畜種有、。
(4)小剛所看到的一望無際的麥田位于我國(黃土地、紅土地),從長遠來看,農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的必由之路是。
(5)小紅所到的“魚米之鄉(xiāng)”指的是我國的 , 該地區(qū)主要的糧食作物是 , 常見的食材有(蓮藕、白菜),旅游資源豐富,被譽為“中國第一水鄉(xiāng)”,形成了典型的水鄉(xiāng)風(fēng)情。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】藏族人的家庭裝飾色彩多艷麗,這種風(fēng)格的形成,可能與( )
A. 游牧的生產(chǎn)方式有關(guān) B. 海拔高,空氣稀薄的環(huán)境有關(guān)
C. 雪域高原上色調(diào)單一的環(huán)境有關(guān) D. 多山的地形有關(guān)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四大地理區(qū)域,回答下列問題。
(1)填出四大地理單元的名稱:
①;②;③;④。
(2)圖中界線Ⅰ是—一線;界限Ⅱ與毫米等降水量線大致吻合。
(3)區(qū)域①最顯著的自然特征是: , 區(qū)域②最顯著的自然特征是:。
(4)圖中①地區(qū)由我國面積最大的沙漠,②地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)類型是(灌溉農(nóng)業(yè)、河谷農(nóng)業(yè)或生態(tài)農(nóng)業(yè)),④地區(qū)耕地以為主。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀臺灣氣溫分布及水系分布圖,完成下列小題。
(1)臺灣島大部分河流( )
A.自西向東注入太平洋
B.自東向西注入臺灣海峽
C.自南向北注入東海
D.自北向南注入南海
(2)臺灣島年平均氣溫分布特點是( )
A.南高北低,四周高中間低
B.南高北低,中間高四周低
C.北高南低,四周高中間低
D.北高南低,中間高四周低
(3)影響臺灣島年平均氣溫分布的主要因素是( )
A.地勢和海陸
B.緯度和地勢
C.海陸和河流
D.緯度和河流
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】幾位野外考察愛好者到我國東南丘陵某地區(qū)考察,讀該地區(qū)等高線地形圖,回答下列問題。
(1)C處山體部位名稱是______,考察隊員規(guī)劃了AC和BC兩條到達C處的路線,其中坡度較陡的路線是______。
(2)①、②兩地的相對高度是______。
(3)幾名隊員正從圖中②地前往兩條支流交匯處考察河流水文特征,在圖上測量出距考察地點3厘米,那么隊員們還需行進______米。
(4)根據(jù)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則,該地區(qū)比較適合種植_____。
A.蘋果 B.茶樹 C.青稞 D.牧草
(5)在考察過程中,隊員們很可能會看到當(dāng)?shù)貥O具代表性的民居建筑是________。
A.平頂?shù)锓?B.窯洞 C.土樓 D.蒙古包
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