【題目】地理課堂上，老師和同學(xué)們?cè)谕?/span>“找朋友”的游戲（即代表省區(qū)的同學(xué)找代表省區(qū)簡(jiǎn)稱、行政中心的同學(xué)）。其中，有一位同學(xué)找錯(cuò)了，他找的是

A．廣東—粵—廣州

B．廣西—桂—南京

C．福建—閩—福州

D．江西—贛—南昌

【答案】B

【解析】

試題分析：廣東省簡(jiǎn)稱粵，行政中心是廣州，廣西簡(jiǎn)稱桂，行政中心是南寧，福建簡(jiǎn)稱閩，行政中心是福州，江西簡(jiǎn)稱贛，行政中心是南昌，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于海洋的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A.海洋是生命的搖籃
B.海洋是資源的寶庫(kù)
C.海洋是氣候的調(diào)節(jié)器
D.海洋是鳥(niǎo)類的故鄉(xiāng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀黃土高原地區(qū)圖，回答問(wèn)題。

（1）圖中河流A為________，該河流下游形成了“________”，最后注入________海。

（2）關(guān)于黃河的敘述，正確的是 （_____）

A.黃河下游河段水能資源豐富

B.圖中①處有凌汛現(xiàn)象發(fā)生

C.黃河上游和中游的分界點(diǎn)是河口

D.黃河上游流經(jīng)黃土高原，含沙量增大

（3）黃土高原地區(qū)最嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題是___________ .

（4）治理這一環(huán)境問(wèn)題的主要生物措施是（_____）

A.深耕改土 B.植樹(shù)種草 C.修筑梯田 D.平整土地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下面小題。

【1】關(guān)于亞洲地理位置的敘述正確的是（ ）

A. 全部位于北半球B. 赤道穿過(guò)亞洲的大陸部分

C. 大部分位于北寒帶D. 大部分位于東半球

【2】亞洲東北隔海峽相望的大洲是( )

A. 歐洲B. 非洲C. 南美洲D. 北美洲

【3】沿順時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞亞洲的大洋是( )

A. 印度洋、太平洋、北冰洋

B. 大西洋、太平洋、印度洋

C. 印度洋、北冰洋、太平洋

D. 北冰洋、印度洋、太平洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)氣候類型分布示意圖”，A、B、C、D、E表示五種氣候類型，讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）甲處地形區(qū)是 ，該地形區(qū)邊緣分布有較多的綠洲，這些綠洲形成的原因是 。

（2）乙是 山脈，丙是 山脈，丁山脈以東地區(qū)的農(nóng)作物熟制是 ，主要種植的糖料作物是 。

（3）A表示的是 氣候，五種氣候類型中，氣溫和降水隨海拔高度垂直變化顯著的是 （填字母），降水量東西變化較明顯的是 （填字母）。

（4）結(jié)合試題信息推斷我國(guó)水資源的分布有何特點(diǎn)？

（5）比較圖中河流①和河流②的水文特征差異？

（6）圖中③處建有目前我國(guó)最大的水電站，它是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲、北美等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率較低，所以人口分布較稀疏。（ ）（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聚落的形成與環(huán)境密切相關(guān)，在自然條件比較優(yōu)越的地方比較容易形成聚落。（ ）（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀日本圖，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的地理事物名稱。

海洋：A____________

島嶼：B______

山峰：C__________

（2）日本的工業(yè)分布特點(diǎn)是集中在____________沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸。

（3）日本多地震的原因是其位于太平洋板塊與______板塊交界處。

（4）在日本的民族構(gòu)成中，______民族占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)是

A．大散居，小聚居，相互交錯(cuò)居住

B．各民族相互聚居在一起

C．少數(shù)民族主要分布在東南地區(qū)

D．東部地區(qū)民族多，西部地區(qū)民族少

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同步練習(xí)冊(cè)答案