【題目】每逢清明節(jié)，許多祖籍福建的臺(tái)胞紛紛踏上故土祭祖。圖 11 為臺(tái)灣省略圖。讀圖， 完成下列各題。

【1】臺(tái)灣省

A. 北臨南海 B. 全部位于熱帶

C. 臺(tái)灣島的東部主要是平原 D. 由臺(tái)灣島及周圍島嶼組成

【2】臺(tái)灣同胞紛紛回大陸祭祖，說(shuō)明

A. 大陸氣候條件優(yōu)越 B. 大陸與臺(tái)灣隔海相望

C. 兩岸同胞同根同源，血濃于水 D. 兩地祭祖風(fēng)俗習(xí)慣不同

【3】20 世紀(jì) 60 年代以來(lái)，臺(tái)灣大力發(fā)展“進(jìn)口-加工-出口”型經(jīng)濟(jì),其有利的發(fā)展條件有

A. 四面臨海，礦產(chǎn)豐富

B. 海港優(yōu)良，勞動(dòng)力素質(zhì)高

C. 山區(qū)面積廣，人口集中

D. 緯度位置低，氣候濕熱

【4】1993 年開(kāi)始，大陸成為臺(tái)商投資的首選地區(qū)，是因?yàn)樽鎳?guó)大陸

①?zèng)]有熱帶地區(qū)，需要大量進(jìn)口熱帶水果 ②距離臺(tái)灣近，運(yùn)輸成本低③人口眾多，消費(fèi)市場(chǎng)廣④與臺(tái)灣文化相通

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】

【1】 D

【2】 C

【3】 B

【4】 D

【解析】

【1】讀圖分析可知，北臨東海，位于熱帶和亞熱帶，臺(tái)灣島的西部主要是平原，由臺(tái)灣島及周圍島嶼組成。故正確的是D。

【2】臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的關(guān)系是臺(tái)灣同胞紛紛回大陸祭祖，說(shuō)明兩岸同胞同根同源，血濃于水。故選C。

【3】臺(tái)灣出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素是：有大量受過(guò)教育和培訓(xùn)的勞工，勞動(dòng)力資源豐富，海島多優(yōu)良海港，大力建設(shè)出口加工區(qū)，交通運(yùn)輸便利。故選B。

【4】1993 年開(kāi)始，大陸成為臺(tái)商投資的首選地區(qū)，是因?yàn)樽鎳?guó)大陸距離臺(tái)灣近，運(yùn)輸成本低，人口眾多，消費(fèi)市場(chǎng)廣、與臺(tái)灣文化相通。所以正確的是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“撒哈拉以南非洲氣候分布”圖，回答下列各題．

（1）根據(jù)圖中信息說(shuō)出撒哈拉以南非洲的地理位置： ．
（2）圖中字母A所代表的大洋是 ， B區(qū)域的氣候類型是氣候，結(jié)合圖中B區(qū)域某地年內(nèi)氣溫和降水量變化示意圖，判斷該氣候的特征是 ．
（3）撒哈拉以南非洲地區(qū)出口產(chǎn)品，進(jìn)口產(chǎn)品．形成了經(jīng)濟(jì)類型．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說(shuō)，下列是不同時(shí)期大陸分布示意圖，讀圖完成以下問(wèn)題。

（1）以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況（　�。�
A.①圖
B.②圖
C.③圖
D.④圖
（2）下列事實(shí)中，可以作為大陸漂移說(shuō)證據(jù)的是（　�。�
A.陸地主要分布在北半球
B.世界陸地輪廓都比較破碎
C.大西洋兩岸古老地層的相似性
D.我國(guó)東部海域發(fā)現(xiàn)古河道的遺跡

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于香港位置和范圍的敘述，正確的是 （ ）

A. 位于珠江口西側(cè)

B. 北面與廣東省的珠海市接壤

C. 香港地區(qū)包括香港島、九龍和“新界”三部分

D. 總面積超過(guò)1萬(wàn)平方千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜只身在荒島——“絕望島”生活的故事。實(shí)際上真實(shí)的

故事原型是發(fā)生在智利沿海的馬斯地島，這里森林茂密，氣候宜人，主人公塞爾柯克 曾與山羊?yàn)榘椋詈蟊淮罹然貒?guó)。下圖 為兩島所在區(qū)域略圖。讀圖和資料，回答下 列問(wèn)題。

（1）對(duì)比魯濱遜的“絕望島”和塞爾柯克的馬斯地島的地理位置差異。

（2）下列是原著中節(jié)選的內(nèi)容，其中有兩處是不可能在馬斯地島發(fā)生的。它們是 、

（填寫字母）。 A．“我首先走到那條小河旁邊，它只是一條小小的溪流，溪水新鮮可飲�！� B．“我沿著風(fēng)景秀麗的山坡走了一段路，在那里，我有看到許多椰子樹(shù)、橘子樹(shù)。” C．“我把那三只小山羊拴在最好的地方，讓它們養(yǎng)成在我身邊吃草的習(xí)慣，跟我混熟�！� D．“我的衣服也開(kāi)始破爛不堪了。雖然這里天氣酷熱，用不著衣服。”

（3）2010 年 2 月 27 日馬斯地島在智利里氏 8.8 級(jí)地震中，造成嚴(yán)重破壞。依據(jù)板塊構(gòu)造 理論，該島遭遇地震災(zāi)害的原因是 、 （填寫字母）。

A．位于環(huán)太平洋地震帶 B．位于地中海-喜馬拉雅地震帶

C．位于板塊內(nèi)部 D．位于板塊交界

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】倡導(dǎo)節(jié)約資源,減少能源消費(fèi)的低碳生活,建設(shè)美麗家園是當(dāng)代中學(xué)生的義務(wù),下列習(xí)慣不可取的是( 　)

A. 充分利用每一頁(yè)紙

B. 上學(xué)不用私家車接送

C. 經(jīng)常使用一次性塑料袋

D. 隨手關(guān)燈,少用空調(diào)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界人口分布圖，完成下列問(wèn)題。

（1）世界人口稠密區(qū)的主要分布特點(diǎn)是：
從緯度位置上看，主要分布在（中高緯或中低緯）地區(qū)；從海陸位置看，主要分布在（沿�；騼�(nèi)陸）地區(qū)；從地形上看，主要分布在（平原或山區(qū)）。
（2）關(guān)于圖中人口稀疏的原因?qū)?yīng)的地區(qū)是（填數(shù)字）；極端干旱的沙漠地區(qū) ， 過(guò)于潮濕的雨林地區(qū) ， 終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū) ， 地勢(shì)高峻的高原山區(qū)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)沿北緯32°地形剖面圖，回答。

（1）從圖中海拔、地形區(qū)可以看出我國(guó)地勢(shì)特征是 ， 呈三級(jí)階梯狀分布。
（2）圖中A地形區(qū)是　青藏高原　（填名稱），本區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱，主要原因是。
A.深居內(nèi)陸，降水稀少
B.人口密集，植被破壞嚴(yán)重
C.海拔高，氣溫低
D.山脈阻擋，水汽難以到達(dá)
（3）圖中位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯的地形區(qū)是（填字母）。
（4）（山脈名稱）以東是長(zhǎng)江中下游地區(qū)，平原和丘陵低地交錯(cuò)分布，此地區(qū)夏季（氣候特點(diǎn)），是我國(guó)重要的（水田或旱田）農(nóng)業(yè)區(qū)．由于夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定，降水年際變化大，災(zāi)害頻繁。

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同步練習(xí)冊(cè)答案