漫畫“苦難的母親”所反映的問(wèn)題,主要存于下列哪些地區(qū)


  1. A.
    歐洲一些國(guó)家
  2. B.
    大洋洲的澳大利亞
  3. C.
    北美洲國(guó)家
  4. D.
    亞洲、非洲拉丁美洲國(guó)家
D
分析:人類有漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史.公元1800年以前,世界人口增長(zhǎng)得相當(dāng)緩慢,此后世界人口進(jìn)入迅速增長(zhǎng)的時(shí)期.到1999年10月12日,世界人口總數(shù)已突破了60億大關(guān).目前,世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長(zhǎng).
解答:地球上的自然資源是有限的,人類在地球上的生存空間同樣是有限的.世界人口的急劇增長(zhǎng),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給資源和環(huán)境造成了空前的壓力,也給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了一系列的問(wèn)題.亞洲、非洲和拉丁美洲的一些國(guó)家,人口增長(zhǎng)過(guò)多過(guò)快,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成很大壓力,使居民的就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等問(wèn)題難以解決,還有一部分國(guó)家則長(zhǎng)期處于貧困狀態(tài).在歐洲的一些國(guó)家,比如意大利、德國(guó)和瑞典,近些年來(lái)人口一直處于負(fù)增長(zhǎng)狀態(tài),已引起勞動(dòng)力短缺、人口老齡化等問(wèn)題.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):世界上的人口不能無(wú)節(jié)制地增長(zhǎng).人口的增長(zhǎng)應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問(wèn)題.
材料一:世界人口增長(zhǎng)圖、漫畫“苦難的母親”.
材料二:1999年10月12日,世界人口已達(dá)到60億.目前,世界人口正在以每日凈增22萬(wàn)的速度猛增.一位日本人口專家指出,如果地球人口不斷增長(zhǎng),到2446年,地球上的空間將全部為人類所占有,自然界所有的動(dòng)物都將絕跡.美國(guó)著名作家阿西摩夫說(shuō):“地球人口繼續(xù)像現(xiàn)在這樣每過(guò)35年就增加一倍,那么,到公元3550年,全世界人類軀體總重量就會(huì)等于地球的重量.”此時(shí)人類實(shí)際已經(jīng)死亡.
(1)從“世界人口增長(zhǎng)圖”可以看出,世界人口增長(zhǎng)的速度
越來(lái)越快
越來(lái)越快
,到2010年世界人口將達(dá)到
70
70
億.
(2)漫畫“苦難的母親”反映的是由于
人口
人口
過(guò)多,地球難以承受的主題,圖中的母親代表
地球
地球
,圖中的孩子代表
眾多的人口
眾多的人口

(3)讀文看圖后,請(qǐng)談?wù)勀阌惺裁锤邢耄?/div>

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)漫畫“苦難的母親”所反映的問(wèn)題,主要存于下列哪些地區(qū)( 。
A、歐洲一些國(guó)家B、大洋洲的澳大利亞C、北美洲國(guó)家D、亞洲、非洲拉丁美洲國(guó)家

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科目:初中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:043

讀“世界人口增長(zhǎng)”圖及漫畫“苦難的母親”,回答問(wèn)題。

苦難的母親

(1)世界人口每增加10億所需要的時(shí)間越來(lái)越________,說(shuō)明世界人口增長(zhǎng)的速度逐漸________。

(2)世界人口迅速增加的主要原因是________。

(3)看了這組圖和漫畫,寫出人口增長(zhǎng)過(guò)快,會(huì)產(chǎn)生的哪些問(wèn)題。

________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:069

讀“世界人口增長(zhǎng)”圖及漫畫“苦難的母親”,回答問(wèn)題。

苦難的母親

(1)世界人口每增加10億所需要的時(shí)間越來(lái)越________,說(shuō)明世界人口增長(zhǎng)的速度逐漸________。

(2)世界人口迅速增加的主要原因是________。

(3)看了這組圖和漫畫,寫出人口增長(zhǎng)過(guò)快,會(huì)產(chǎn)生的哪些問(wèn)題。

________。

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