下列和開(kāi)發(fā)、保護(hù)山區(qū)不適應(yīng)的做法是


  1. A.
    植樹(shù)造林
  2. B.
    陡坡耕種
  3. C.
    修疆擋土壩
  4. D.
    退耕還林
B
分析:為了合理地開(kāi)發(fā)利用山區(qū)資源,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展,可以在山區(qū)發(fā)展旅游業(yè)、林業(yè)(種果樹(shù))、采礦業(yè)、畜牧業(yè),發(fā)展藥材種植,開(kāi)發(fā)小水電等.
解答:我國(guó)地形的特點(diǎn)是復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大.山區(qū)容易發(fā)生崩塌、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害.在開(kāi)發(fā)、保護(hù)山區(qū)時(shí),可以植樹(shù)造林,修疆擋土壩,退耕還林.但陡坡耕種不符合實(shí)際.根據(jù)題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):考查了開(kāi)發(fā)山區(qū)應(yīng)注意的問(wèn)題,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列和開(kāi)發(fā)、保護(hù)山區(qū)不適應(yīng)的做法是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”,回答下列問(wèn)題:

(1)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)為
西高東低
西高東低
,呈階梯狀分布;
(2)圖中所示A、B、C、D分別是:
A
昆侖
昆侖
山    B
橫斷
橫斷
山     C
嶺     D
大興安
大興安
嶺.
(3)我國(guó)是個(gè)多山的國(guó)家,山地和高原面積約占陸地總面積的60%.在暴雨作用下,山區(qū)易發(fā)生崩塌、
滑坡
滑坡
泥石流
泥石流
.這些山地災(zāi)害對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全威脅很大;
(4)我國(guó)
23
以上的貧困縣都分布在中西部山區(qū).你能說(shuō)出山區(qū)人口貧困可能有哪些原因嗎?如果請(qǐng)你規(guī)劃設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)山區(qū),你會(huì)提出哪些建議和開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題呢?
山區(qū)地形崎嶇,交通不便,山區(qū)人口比較貧困;在山區(qū)開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生
山區(qū)地形崎嶇,交通不便,山區(qū)人口比較貧困;在山區(qū)開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列和開(kāi)發(fā)、保護(hù)山區(qū)不適應(yīng)的做法是( 。
A.植樹(shù)造林B.陡坡耕種C.修疆擋土壩D.退耕還林

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣八年級(jí)(上)期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列和開(kāi)發(fā)、保護(hù)山區(qū)不適應(yīng)的做法是( )
A.植樹(shù)造林
B.陡坡耕種
C.修疆擋土壩
D.退耕還林

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案