讀等值線分布模式圖，判斷回答以下小題。

小題1:若圖中等值線為等高線，a為300米，b為100米，則圖示地區(qū)的地形部位名稱(chēng)為
A．山谷B．山脊
C．鞍部D．陡崖
小題2:若圖中等值線為等溫線，a為15℃，b為12℃，（圖中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋），則圖示地區(qū)呈現(xiàn)的信息正確的是
A．南半球7月等溫線B．南半球1月等溫線
C．北半球7月等溫線D．北半球1月等溫線

小題1:A
小題2:A

小題1:等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂，中間低四周高為盆地；等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低，凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊，為分水嶺，凸高為山谷，可能發(fā)育有河流，河流流向低處；等高線相交處的地形為陡崖；等高線密集反映坡度較大，河流流速較快。圖中a為300米，b為100米，等高線往高處凸，說(shuō)明為山谷。所以本題選擇A選項(xiàng)。
小題2:若為等溫線，a為15℃，b為12℃，則溫度向南降低，為南半球。陸地等溫線向北凸出，說(shuō)明陸地氣溫低，為南半球的冬季，南北半球的季節(jié)相反，為7月份。所以本題選擇A選項(xiàng)。
考點(diǎn)定位：本題考查等高線地形圖的判讀；等值線圖的判讀；海陸熱力差異對(duì)等溫線的彎曲影響。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀等高線地形圖，回答。（4分）

（1）甲山比乙山低________米。甲山在乙山的________方向。
（2）B處與H處相比，坡度較緩的是________。
（3）G處為_ ___   ____。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一地理興趣小組判讀“我國(guó)東南沿海某地等高線地形圖”時(shí)得出以下結(jié)論，請(qǐng)你找出說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)
A．圖中①、②、③處都有可能發(fā)育成河流
B．村莊甲及附近地區(qū)若有大片農(nóng)田，最有可能種植的糧食作物是水稻
C．B處、C處地形部位的名稱(chēng)分別為鞍部、陡崖
D．村莊甲位于水電站乙的東北方向

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中，表示實(shí)地范圍最大，內(nèi)容最簡(jiǎn)單的是    （    ）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在等高線地形圖中，等高線的疏密可以表示坡度的陡緩，等高線越密集則表示坡度越_________；在等高線地形圖中，等高線閉合，中間的數(shù)值較________（大、小）的區(qū)域表示山峰。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀等高線地形圖，回答以下小題。

小題1:圖中丙地的地形是
A．山谷B．山脊C．山峰D．鞍部
小題2:圖中甲、乙兩地的相對(duì)高度是
A．400米B．800米C．600米D．300米

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀等高線地形圖，回答問(wèn)題。（每空1分，共9分）

（1）圖中的數(shù)字比例尺寫(xiě)成文字比例尺是                          。
（2）圖中字母A、F所代表的地形部位的名稱(chēng)分別是      、      。
（3）計(jì)算EC間的實(shí)地距離約為     千米。（EC間圖上相距4厘米）
（4）B點(diǎn)的海拔高度為       米，B點(diǎn)比C點(diǎn)高       米。
（5）C點(diǎn)在B點(diǎn)的       方向。
（6）如果在D坡和E坡開(kāi)墾梯田，應(yīng)選擇在      坡。
（7）F、C處可能發(fā)育河流的是          。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

地圖的三要素是什么？（3分）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我市某縣多雨季節(jié)易發(fā)生滑坡、崩塌等災(zāi)害，建有市級(jí)地質(zhì)災(zāi)害防治點(diǎn)11處。讀下圖，回答小題。

小題1:該縣境內(nèi)主要的地形類(lèi)型是
A．山地、丘陵B．高原
C．平原D．盆地
小題2:①處地地形部位是
A．鞍部B．山峰
C．山谷D．山脊
小題3:甲山與縣城之間的距離的高差約為
A．1457米B．1307米
C．1007米D．507米
小題4:通常該縣的地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)的時(shí)期為
A．2—4月份B．4—9月份
C．9—12月份D．12月—次年2月份

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同步練習(xí)冊(cè)答案